我作为一名教育工作者，投入到教育工作短短几年时间，教育工作的历史长河中只是一条刚刚学会游泳的鱼，听了校长的演讲使我受益匪浅，感受颇深，被演讲内容中的教育理念折服，最深刻之处算是教育的本质是一种信仰与博爱精神的传递活动。
我们从出生到“西游”都处在教育与被教育之中，论语有句话“三人行，必有我师。”教育包括社会教育、学校教育、家庭教育，而作为教育工作者主要侧重于学校教育，在教育的阐述中校长演讲中提到：教育是一个“中性词”，引导学生追求真、善、美。已经把教育本身提高到人格培养界面，教与育同步方为师。
在自己求学与工作的几年里深刻体会到，一名教育人的重要性。本人学生时代并不是样样好，科科行的三好学生，恰恰相反是做反面教材的代表。我的转折点是遇到了我的武术教练，他的技术水平不用说，全国比赛前几名，名牌大学毕业生，这些并没有吸引我，主要是他的一言一行、他的为人处事态度，他的无微不至改变了我。生活中随和，特别对每位学生很关心，关切细微，工作中却严格要求，认真指导。他没有把学生分为三六九等，对每一位同学一视同仁，特别注意与几个“淘气鬼”沟通交流，慢慢被他感化。他说的一句话我至今记忆犹新，也将做为我的格言，就是“没有做不到的，只有想不到的！”后来才有了我的大学之路，研究生之路，教育之路。
工作几年时间，回想起来印象最深的就是做了一届学生的辅导员工作，上百人之中做不到每个人都熟悉，总有几个特立独行的，各种理由的逃课，各种理由的迟到，各种让人想不到的行为。对待这些学生，我用上了当年教练的法宝，最后顺利送他们步入社会。有的做了银行职员，有的进入上市公司，有的发展自己的事业，有的进入部队，等等。虽然过程很艰辛，有的“攻克”有些困难，最后看着他们一个个成为社会人才，心里更多的是安慰和欣喜。每个人都学到了自己立身的本领，发展的都很好。他们进入校园是同一个专业，但他们每个人特点不同，目标不同，通过简短的磨练都有了自己的成就，能够立足于社会。
校长在讲话中提到,立身之本是特长而不是学历，而我们要做的主要就是引导他们的特长，能够成为立身社会的支点。学生没有好坏之分，只是特点不同，而如何做一名合格的引导者，就需要不断学习、总结、实践来实现。
师者传道授业解惑也。
一流的老师教我们做人，认识世界的真实，帮我们建立自己的精神大厦，让我们在纷繁的世界坚守自己的本分，找到自己的人生目标——传道。
二流的老师教会我们解题方法，思考的方法，为我们今后的人生打好基础，让我们在纷繁的世界找到一条自己的路——授业。
三流的老师教会我们知识，让我们不会迷路——解惑。
以上三者都做到方为一名教师。
最后用杨校长一句话总结：没有管不好的学生，只有走不进的心灵。
体育教师 王淑玲