家住深圳市龙华区的张女士最近在为孩子的升学发愁，深圳市的高中学位非常紧张，龙华区的高中数量也不是很多，所以她每天都在网上看各种学校的信息，希望找到一个优质的、离家也较近的高中。偶然间她看到了深圳市格睿特学校的招生信息，觉得看起来还不错，就亲自来到学校考察一下。
在工作人员的带领下，张女士参观了教学楼、图书阅览室、实验室、宿舍、食堂等，学校的整体环境以及硬件设施她都很满意，不过更让她心动的是学校的办学理念和办学特色。格睿特学校坚信“没有学不好的学生，只有不愿学的学生”，学校实行小班教学，会关注到每一位学生的发展，根据学生的特性因材施教。在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，导师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
学校会根据每一位学生的特点配备一名专业导师引领，或是每位学生双向选择一名导师，导师引领陪伴学生的校园学习和生活。对不同学段学业的学生进行学业测评，帮助学生设计合理完善的学业发展方向，做到因人而异、因材施教。根据对每一位学生的学业测评，制定相应的学习策略，帮助学生认清现实，给学生树立目标意识和规划意识，教导学生认准目标，持之以恒。同时，学校还会关注到每一位学生的发展情况，为学生提供社交心理、学术选课、学业申请、职业规划等方面的专业辅导咨询，为学生的成长保驾护航。
“我的孩子自制力有些差，需要人督促着才会学习。这个学校的班额小，老师能关注到每一个学生，何况还有助教答疑解难，每天检查所学内容，我觉得非常好。”张女士兴高采烈地告诉笔者：“有老师帮助孩子明确方向、做好规划，帮助他制定目标，找到科学的学习方法，相信一定会事半功倍。”
杨培平校长表示，格睿特学校会关注每一位学生的成长，不辜负每一位家长的期望，高中的学习对学生未来的发展起到至关重要的作用。学校专门配备有着多年丰富高考经验的把关教师，帮助学生找到高效的学习方法，发扬国内教育的优势，充分挖掘学生的潜力，充分调动学生学习的内动力。格睿特比的不是入学成绩，比的是格睿特教育强大的“加工”能力，让学生放飞梦想，前程似锦，做最好的自己。