说明：
学生没有好坏之分只有特点的不同没有学不好的学生只有不愿学的学生没有管不好的学生只有走不进的心灵现各班均有少量插班生名额，有意愿的家长学生可联系我们，或在官网招生信息处留言联系我们地址：广东省深圳市龙华区观湖街道安澜大道11号邮编：518110电话：0755-82562955；18025332955微信号：18025332955邮箱：szgrit@126.com
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高中的学习对学生未来的发展起到至关重要的作用。学校专门配备有着多年丰富高考经验的把关教师，帮助学生找到高效的学习方法，发扬国内教育的优势，充分挖掘学生的潜力，充分调动学生学习的内动力。我们比的不是入学成绩，比的是格睿特教育强大的“加工”能力，让学生放飞梦想，前程似锦，做最好的自己。学校普高班开设有高一班,面向所有优秀的初三毕业生，学生凭借中考成绩并顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校提供最专业的老师、最完善的设备、最贴心的服务，为高一学生打下扎实的学习基础，帮助学生制定学习规划、提高学习效率、优化学习方法、奠定扎实的基础。充分调动学生学习的内动力，让学生做最好的自己。无论是导师还是助教，都会密切关注学生的学习和生活。充分发挥小班教学的优势，关注每一个学生的学习成绩变化，不忽略任何一个人。帮助学生制定目标，找到科学的学习方法，让其科学管理时间。在这至关重要的三年里，格睿特学校将与每一位学生风雨同舟，共同驶向理想的彼岸。 招生对象：9-12年级适龄学生招生范围：立足深圳，面向全国报读条件：学籍户籍附合报考条件，参加我校招生测试（笔试、面试）考试内容：语文、英语、数学课程设置：国内高考核心课程学生出路：参加国内统一高等教育入学考试，考入自己理想的大学
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格睿特学校实行小班教学，会关注到每一位学生的发展，根据学生的特性因材施教。在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，导师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。 学校会根据每一位学生的特点配备一名专业导师引领，或是每位学生双向选择一名导师，导师引领陪伴学生的校园学习和生活。对不同学段学业的学生进行学业测评，帮助学生设计合理完善的学业发展方向，做到因人而异、因材施教。根据对每一位学生的学业测评，制定相应的学习策略，帮助学生认清现实，给学生树立目标意识和规划意识，教导学生认准目标，持之以恒。同时，学校还会关注到每一位学生的发展情况，为学生提供社交心理、学术选课、学业申请、职业规划等方面的专业辅导咨询，为学生的成长保驾护航。
![同班三高中生被世界名校录取——他们这样说]( "同班三高中生被世界名校录取——他们这样说")
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参加“美国高考”，美国历史考了满分；报考剑桥，英语母语考试比多数英国学生都要好……在济南外国语学校高中部，高三学生李泽阳、郑义、陈麟鑫最近分别收到了英国剑桥大学、美国哥伦比亚大学和美国西北大学的提前录取通知书。虽然被称为学霸，但三个大男孩却没觉得自己比别人有何特别之处，在他们看来，自己最大的优势就是专注与执著。参加“美国高考”历史得了满分当1月中旬收到英国剑桥大学Robinson学院的无条件录取通知书时，胖胖的李泽阳还沉浸在化学实验中。去年12月份赶赴英国参加了剑桥的面试，但李泽阳没想到自己会成为2017年Robinson学院录取的唯一一名中国学生。从小对植物和化学的兴趣如今转变为一个理想的学校，当别的学生还在准备高考时，李泽阳准备继续自己的生化实验。“其实能被剑桥录取并不是件容易的事，李泽阳深厚的积累功不可没。”济南外国语学校国际课程中心主任岳凤敏介绍。其实在被剑桥大学录取之前，李泽阳就已经出过一次名了。2011年，刚11岁的他就已是全国书法比赛的冠军了。“在剑桥的面试中，平时的积累还是非常重要的，教授最看重的是能够和学生顺利地沟通。”回忆起去年12月份在剑桥大学一个上午的面试，李泽阳十分轻松，“英语沟通非常顺畅，偶尔和面试官开个玩笑，第一场面试25分钟，面试的教授最终和我聊了40分钟”。被剑桥大学无条件录取，李泽阳如今十分轻松。分别被美国哥伦比亚大学哥伦比亚学院和美国西北大学生产设计与工程学院录取的郑义和陈麟鑫同样觉得这些名校更看重的是综合素质。虽然是中国学生，但在被称为“美国高考”的Sat2考试中，郑义的美国历史科目竟然考了满分，但郑义说：“这完全都是靠自学。”从小喜欢生物家里建有实验室在三位被名校录取的学生中，郑义是班长，兴趣广泛，直到高二才确定自己的专业目标。但对李泽阳和陈麟鑫来说，从小对生物、化学和数学的超强兴趣，促使他们一直在往深处探索。“我从小就喜欢植物，到哪里去旅游必逛的就是那里的花卉市场。”李泽阳说，如今在家里，到处都是他培植的植物，而他对化学的兴趣也是来自植物。初二时要做一个植物实验，他自己摸索着发现这和化学相关，于是就开始看化学书籍，结果等学校开始开设化学课程时，他已基本把初三的化学课程学完了。在李泽阳家里，还有一个专属于他的化学实验室。自从上初三开始，李泽阳便开始催促着爸爸妈妈给他买实验设备和各种药剂，“在学校一周一节实验课，根本做不够。”...
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学校普高班开设有高考复读班,面向所有高三复读生，学生顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校会针对高考大纲精心设计课程，选派有着丰富高考经验的教师进行授课，更有针对性，效果更突出。帮助高三学生查缺补漏、提高成绩，助力学生冲刺高考，实现梦想。从学生入学的那一天起，学校就为每一位学生建立动态档案，动态档案真实地记录学生成长的轨迹，不断修正既定目标，帮助学生节节攀升，走向成功。同时，学校会和家长联合，家校联合教育合力做孩子成长过程中最有力的保障。这样全方位的关注学生的发展，做孩子坚强的后盾。高考班时间紧、压力大、责任重，学校会更加注意学生的身心健康，学校安排了助教全程陪伴，每一门学科都会有一名助教时刻陪伴，答疑解难。每天助教会帮助学生巩固知识，验收学生掌握程度，并且向课程老师沟通汇报，确保了解每位学生的学习进度与学习状况。 招生对象：9-12年级适龄学生招生范围：立足深圳，面向全国报读条件：学籍户籍附合报考条件，参加我校招生测试（笔试、面试）考试内容：语文、英语、数学课程设置：国内高考核心课程学生出路：参加国内统一高等教育入学考试，考入自己理想的大学
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意大利的艺术教育一直处于世界领先地位，拥有上百所一流的美术学院，是全世界学生学习绘画、雕塑、设计的最佳目的地。格睿特高级中学精心打造意大利美术留学精英班，意在发挥学生的特长、挖掘学生的潜力、激发学生的创造力。课程内容包括高中阶段课程、意大利语课程、艺术课程三部分，为学生大幅度提高入读意大利美术院校的比例，帮助学生早日被心仪院校录取。 招生对象：9-12年级适龄学生招生范围：立足深圳，面向全国报读条件：学籍户籍不限，参加我校招生测试（笔试、面试）考试内容：语文、数学、英语、专业课 课程设置：高中阶段课程、意大利语课程、艺术课程教学语言：意大利语课程起始阶段使用双语教学，并分层次分阶段逐步实现 全意大利语教学师资配备：采用中外籍教师相结合的方式 学生出路：顺利完成我校相应课程以后，即可申请入读意大利知名美术院校。 保录情况：对于能够达到意大利国际生要求的学生保证在保录4所美术院校的基础上，100%入读意大利20所国立美术学院和4所工艺美术高等学院、以及其它可颁发合法文凭的非国立美术学院。
说明：
学生选择高一预备班，可以尽快地适应高中阶段的学习课程，在课程设置上，学校会安排有经验的教师，系统的帮助学生复习巩固初中阶段的课程，还会有计划地安排高中阶段的学习内容，让学生提早动手，初高中阶段无缝对接。发扬国内教育的优势，充分挖掘学生的潜力，我们比的不是入学成绩，比的是格睿特教育强大的“加工”能力。
说明：
学校在对学生学业关心的同时，也对每一位学生的身心发展密切关注。高中生正处于青春期，自觉性和自制力需要培养，所以，学校安排了助教全程陪伴，每一门学科都会有一名助教时刻陪伴，答疑解难。每天助教会帮助学生巩固知识，验收学生掌握程度，并且向课程老师沟通汇报，确保了解每位学生的学习进度与学习状况，从而让学生感受到学习的乐趣、成长的快乐。 学校会对每一位学生的气质性格、情绪情感等心理因素进行科学测评。在对学生进行科学测评之后，学校会对学生进行个性定制设计，帮助学生认真的自我剖析。帮助学生发挥特长、培养兴趣、明确方向、做好规划。除了长期目标以外，也会定制循序渐进的短期目标，长短期计划相结合，可以让自己的学习生活有条不紊，充实而不乏动力。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的效用，帮助学生更好的找到努力的方向，为以后发展打好基调，再有针对性的去学习和实践。早规划、早成才，努力的付出必然能得到应有的回报。
![邵卓涵：被哈佛、耶鲁青睐的阳光男孩]( "邵卓涵：被哈佛、耶鲁青睐的阳光男孩")
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因为同时被哈佛大学、耶鲁大学这样的世界顶尖高校录取，且打破哈佛在深中录取的“零记录”，被同学成为“邵神”的邵卓涵6日成为媒体关注的焦点。语速快、健谈、思维缜密且富有逻辑，是不少人对这个阳光大男孩的初步印象。更深入了解，会发现18岁的他，对自己有着超强的规划和管理能力，在学习上也注重并享受过程。在邵卓涵看来，一些学生会每天按照老师布置的任务规划学习，但对自己感兴趣的事情缺乏主动探寻，“我觉得无论是考国外还是国内的大学，在高中阶段可能的情况下，可以多参加校内社团或者校外活动，这个过程会加深对自己的认识，初步思考自己的未来方向是什么。”高二时，邵卓涵担任深中模拟联合国社团常务秘书长，和同学组织300多人的模联会议等经历，极大地锻炼了他的组织力和领导力；高一、高二，他还坚持参加英语辩论赛，以此锻炼自己的思辨、表达等能力。高中的学习紧张而繁忙，但因为有做每周、每月任务规划表的好习惯，并且尽可能的完成，邵卓涵能够较为自如的在学业和社团活动中做好平衡。不管社团活动多忙，他都会留下专门的时间去学习。有时候他也会给自己加压安排任务，甚至熬夜到一两点做功课。邵卓涵小学就读于福田区新莲小学、初中就读于深圳高级中学初中部。他说自己属于那种从小到大各学科学习比较均衡的学生，但对历史、社会科学方面尤为钟爱。对自己感兴趣的社会话题，邵卓涵会想尽办法去了解、钻研。在他看来，学习中的探索精神、以及对学科的热情和兴趣都极为重要。他爱看电影，也爱阅读。初中时就开始读英文小说、以及《基辛格论中国》等著作。对邵卓涵来说，英语学习并不是负担，通过阅读英文著作，他不仅学习了词汇、语法，锻炼了口语，也感受到与不同语言、文化魅力，更重要的是让他对英语学习更有动力。如何爱上学习？邵卓涵给出的建议是多思考、注重学习过程。“当你一直在为考多少分而焦虑的时候，学习就会成为负担。真正把一个学科学好、学深，需要对过程本身有兴趣，真正享受过程的话，一般结果也不会差。”邵卓涵说。父母开放而民主的家庭教育也深刻影响着邵卓涵，在其成长中扮演重要作用。“他们会给我很多的引导，教我做事的方法，而不会规定死我必须要怎么做。”邵卓涵说，其从事白领工作的父母，会鼓励他探索自己感兴趣的事情，比如没有强迫邵卓涵上补习班，而是鼓励他读喜爱的历史类书籍。对于怎样安排社团活动、想学哪些专业等事情，父母也会尊重邵卓涵的决定。邵卓涵很感谢父母教会他如何做规划...
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意大利是一个人文历史悠久的文明古国，文艺复兴后更是成为欧洲艺术文化中心，以其丰富多彩的艺术与音乐财富著称世界，被誉为“世界艺术之都”。格睿特高级中学设立的意大利音乐留学精英班，根据意大利艺术教学大纲安排课程，配备优秀的艺术专业教师，全方位提高学生的音乐素养。学生还有机会参加中意交换生、青年大使等海外项目，获得赴意大利学习交流的机会，亲自去感受“艺术之都” 的魅力与风采。 招生对象：9-12年级适龄学生招生范围：立足深圳，面向全国报读条件：学籍户籍不限，参加我校招生测试（笔试、面试）考试内容：语文、数学、英语、专业课 课程设置：高中阶段课程、意大利语课程、艺术课程教学语言：意大利语课程起始阶段使用双语教学，并分层次分阶段逐步实现 全意大利语教学师资配备：采用中外籍教师相结合的方式 学生出路：顺利完成我校相应课程以后，即可申请入读意大利知名美术院校。 保录情况：对于能够达到意大利国际生要求的学生保证在保录7所音乐院校的基础上，100%入读意大利57所公立音乐学院、1所国家戏剧学院、1所国家舞蹈学院、以及其它可颁发合法文凭的非国立音乐学院。