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教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

                                                 ——题记



深圳市格睿特高级中学之2018年秋教师节庆典纪实系列——浓情九月,遇见更好的自己!


秋风飒爽,岁月如歌,在这个硕果累累的九月,我们相约在第34个教师节,在这个充满收获气息的月份,深圳市格睿特高级中学为传道、授业、解惑的老师精心准备了一场教师节庆典,为“最可爱的人”献上真挚的祝福和感谢!


深圳市格睿特高级中学之2018年秋教师节庆典纪实系列——浓情九月,遇见更好的自己!


感恩的心,感谢有你!——浅笔一份静安,抒写一份人性的恩泽!

为师不易,请收下学生这颗感恩的心。


深圳市格睿特高级中学之2018年秋教师节庆典纪实系列——浓情九月,遇见更好的自己!


以梦为马,不失信仰。如是,倾我们所能,让每个孩子在校园的这段时光,成为他们长大后回忆里的白月光


深圳市格睿特高级中学之2018年秋教师节庆典纪实系列——浓情九月,遇见更好的自己!


学生代表向每位老师送上一束节日的鲜花,并致以崇高的敬意。而老师们在接受鲜花,内心的激动和感动化成一脸灿烂的笑容,这笑容诠释着一名教师的职业幸福感。


深圳市格睿特高级中学之2018年秋教师节庆典纪实系列——浓情九月,遇见更好的自己!


这一刻,你拥有全世界!


深圳市格睿特高级中学之2018年秋教师节庆典纪实系列——浓情九月,遇见更好的自己!


姚夫平校长在国旗下讲话!

既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!


深圳市格睿特高级中学之2018年秋教师节庆典纪实系列——浓情九月,遇见更好的自己!


今夕何夕,欢聚一堂


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面朝大海,遇见更好的自己!


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任山高水远,任岁月流逝,我们只会更好!


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祝福格睿特高级中学,欣欣向荣,硕果满枝;祝福老师,枝繁叶茂,桃李天下;祝福学生,茁壮健康,早成栋梁;祝福家长,绿叶披覆,流光旖旎!



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附:姚夫平校长演讲稿。

                         问世间何为序?

                           姚 夫 平

老师们、同学们:

早晨好!在这充满喜悦与收获的金秋时节,今天我们迎来了我国的第34个教师节。在此,我代表学校向全体老师致以最崇高的敬意! 尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就有“弟子事师,敬同于父”之说。教师节,旨在充分肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日,是中国的第一个教师节。




深圳市格睿特高级中学之2018年秋教师节庆典纪实系列——浓情九月,遇见更好的自己!


教育出人才、人才促国强,而教师是人才之母。尊重教师就是尊重知识、尊重人才!家庭的兴旺要有“三声”:幼儿哭声——后继有人;阖家笑声——家庭和睦;朗朗书声——重视教育。国家的兴旺要有“三强”:制度强、经济强、军事强;而这三强都依赖于国家的人才强,取决于国家对教育、对教师、对人才的重视程度。



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问世间何为序?”“天、地、君、亲、师”。这绝不是重提封建社会的愚忠愚孝,当今社会赋予了它新的含义:“天地”是指科学的自然规律,必须遵从;“君”乃指国家和集体利益;“亲”指生我养我之父母;“师”即教给我们知识、教导我们做人的老师,可见教师地位之重要。尊师重教从来就是中华民族的传统美德,是培养优秀人才的重要前提。学校要营造浓郁的尊师重教氛围,将努力为每一位老师服务好,关心老师的生活,维护老师的利益,支持老师的成长,多为老师办好事、办实事。同时,也希望老师们要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以及精湛的业务能力。老师们要以自己高尚的人格魅力影响学生,做学生健康成长的导师和引路人,努力成为无愧于人民的人类灵魂工程师。


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同学们,在我们每个人的生命历程中,都离不开老师的谆谆教诲和殷切叮咛。他们用科学知识开启了我们的智慧,用亲切的话语滋润着我们的心扉。每当晨曦从窗边悄悄地升起,清新的空气给我们送来别样的感觉,每一天重复着的读写计算,单调中预示着明天的飞跃,枯燥里蕴涵着未来的灿烂。这一切谱写了人民教师的生命旋律,倾注着人民教师的无私奉献。在教师节来临之际,如果同学们一定要以某种物化的形式表达尊师的意愿,我们提倡同学们自己动手制作(电子)贺卡,不要购买礼物或贺卡。老师们更希望同学们要把尊师体现在自己的每一言、每一行、每一天里。在课堂上,你的专心致志就是对老师的理解与支持;在校园里,你的文明言行投射出对老师的尊重;在生活中,你的德才修养才是老师们倍感欣慰的收获与回报。


深圳市格睿特高级中学之2018年秋教师节庆典纪实系列——浓情九月,遇见更好的自己!


孔子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之。”同学们既要尊重现在正在教我们的老师,也要尊重在我们成长过程中,给予我们教诲的第一任老师——父母、长辈,以及所有帮助过我们进步的历任老师、学友、同事、亲朋乃至一字之师。

老师们、同学们,百年大计,教育为本,德育为首。在教师节之际,老师们在接受鲜花与祝福之时,更要牢记自己的神圣职责,努力做到敬业爱生,无私奉献,为我校的教学质量、办学水平不断迈上新的台阶而努力;在表达尊师与感恩之时,我们每位同学都要牢记自己肩负的历史使命,为成为对家庭和社会的有用之才而奋发学习! 

祝老师们节日愉快、身体健康、工作顺利! 谢谢大家!

                                    2018年9月10日


深圳市格睿特高级中学之2018年秋教师节庆典纪实系列——浓情九月,遇见更好的自己!






2018 09 - 11
教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。                                                 ——题记秋风飒爽,岁月如歌,在这个硕果累累的九月,我们相约在第34个教师节,在这个充满收获气息的月份,深圳市格睿特高级中学为传道、授业、解惑的老师精心准备了一场教师节庆典,为“最可爱的人”献上真挚的祝福和感谢!感恩的心,感谢有你!——浅笔一份静安,抒写一份人性的恩泽!为师不易,请收下学生这颗感恩的心。以梦为马,不失信仰。如是,倾我们所能,让每个孩子在校园的这段时光,成为他们长大后回忆里的白月光。学生代表向每位老师送上一束节日的鲜花,并致以崇高的敬意。而老师们在接受鲜花,内心的激动和感动化成一脸灿烂的笑容,这笑容诠释着一名教师的职业幸福感。这一刻,你拥有全世界!姚夫平校长在国旗下讲话!既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!今夕何夕,欢聚一堂!面朝大海,遇见更好的自己!任山高水远,任岁月...
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9月19日,龙华区教科院四位领导莅临格睿特高级中学进行了开学视导工作。肖建新校长、张世平主任在三楼会议室热情接待视导领导。


2018年秋龙华区教科院领导莅临深圳市格睿特高级中学视导


肖校长就学校创办以来的工作作简要汇报后,教科院教研员视察了学校校园、并对老师课堂进行听课、评课等指导工作。会议室里各位教科院领导和学校的领导对我校学清工作进行了深入交流。


2018年秋龙华区教科院领导莅临深圳市格睿特高级中学视导


视导中,专家组通过现场听课、评课、研讨的方式对我校教师的课堂表现、教学常规进行了全面把脉问诊。


2018年秋龙华区教科院领导莅临深圳市格睿特高级中学视导


专家团队在听课。


2018年秋龙华区教科院领导莅临深圳市格睿特高级中学视导


老师声情并茂地讲课。


2018年秋龙华区教科院领导莅临深圳市格睿特高级中学视导


教科院领导课后给予学科老师宝贵的评课指导。


2018年秋龙华区教科院领导莅临深圳市格睿特高级中学视导


教科院教研员在聆听我校学清工作内容。


2018年秋龙华区教科院领导莅临深圳市格睿特高级中学视导


教科院领导将于月底安排其他学校教师到我校听课、学习学校的学清内容。


2018年秋龙华区教科院领导莅临深圳市格睿特高级中学视导


本次教科院到格睿特高级中学的视导工作顺利结束,经过听课、评课、学清交流环节,老师们纷纷表示受益匪浅。格睿特高级中学期待和考察团再聚首。










2018 09 - 19
9月19日,龙华区教科院四位领导莅临格睿特高级中学进行了开学视导工作。肖建新校长、张世平主任在三楼会议室热情接待视导领导。肖校长就学校创办以来的工作作简要汇报后,教科院教研员视察了学校校园、并对老师课堂进行听课、评课等指导工作。会议室里各位教科院领导和学校的领导对我校学清工作进行了深入交流。视导中,专家组通过现场听课、评课、研讨的方式对我校教师的课堂表现、教学常规进行了全面把脉问诊。专家团队在听课。老师声情并茂地讲课。教科院领导课后给予学科老师宝贵的评课指导。教科院教研员在聆听我校学清工作内容。教科院领导将于月底安排其他学校教师到我校听课、学习学校的学清内容。本次教科院到格睿特高级中学的视导工作顺利结束,经过听课、评课、学清交流环节,老师们纷纷表示受益匪浅。格睿特高级中学期待和考察团再聚首。
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齐心协力,共创辉煌

——深圳市格睿特高级中学2018级新生在校全纪录

暑退九霄净,秋澄万景清。在这丹桂飘香的八月里,深圳市格睿特高级中学迎来了2018级新生,沉寂了一个假期的校园热闹了起来,到处都充满着热情洋溢的青春气息。青春飞扬的新生给校园注入了新的生命力量,我校的迎新序幕也就此拉开。

8月25日一大早,我校就挂起了迎新标语,各位老师及工作人员也在忙碌地布置班级、收拾宿舍、整理物品,为学生的到来做好准备。待到中午,学生陆续前来报到。报到现场人声鼎沸,报到新生与指引报到的老师来来往往,比肩接踵,气氛热闹非凡。到下午,学生都已经领取完生活用品,安顿好宿舍,并进入各自的班级,学生们之间也互相熟悉了起来。

 

齐心协力,共创辉煌          齐心协力,共创辉煌  


826日,为了了解学生的基础,以便老师们更好地准备教案,因材施教,学校组织全体高一学生进行了开学摸底考试,各位考生精神面貌良好,认真答题,充分展示了自己的实力。

齐心协力,共创辉煌

8月27日,班主任向各班学生介绍学校理念、规章制度、学清制度等。格睿特高级中学的校训是“坚毅成就伟大”,何为“坚毅”?向着长期的目标,坚持自己的激情,即便历经失败,也依然能够坚持不懈地努力下去,这种品质就叫做坚毅。而这种坚毅的品质就体现在格睿特高级中学的学清制度中。坚持堂堂清、日日清、周周清,确保每一位学生都掌握所学知识,长此以往,必定能提高学生的成绩。学生们听了班主任的介绍后,都满怀憧憬、信心满满,对即将到来的新学期十分期待。下午,各科老师进班自我介绍并且认识学生,老师们妙语连珠、各展风采,受到了同学们的热烈欢迎。同时,科任老师还向大家介绍了各学科的学习方法、学习要求、注意事项等,为新学期教学活动的展开做好准备。

齐心协力,共创辉煌                    齐心协力,共创辉煌

齐心协力,共创辉煌             齐心协力,共创辉煌


8月28日早上,全体新生到达新长征军训基地,感受和体验现代军人整齐化和严格正规的队列生活,建立良好的时间观念、组织纪律观念和集体观念。到达军训基地后,学生们换上军装,一个个精神饱满、英姿飒爽,这是同学们第一天正式步入军营,体验军营生活,也许会有一些不适应,但收获必将大于困难。军训是新生们来到格睿特高级中学后参加的第一次集体活动,他们将在这里与伙伴们同甘共苦,建立亲密的友谊;他们将在这里割舍对父母的依恋,学会独立生活,面对一切困难;他们也将在这里严于律己,磨练自己的身体与意志——“文明其精神,野蛮其体魄”。但是,在这里他们并不孤单,有同学的欢声笑语,有老师们的关怀,有教官们最尽职尽责的指导,更有整个格睿特高级中学在身后作为他们的支撑。相信经过5天军训的磨练,同学们能够得以成长,并逐渐转变自己初中生的角色,挥别过去,开始新的征程,成为更好的自己。

齐心协力,共创辉煌

齐心协力,共创辉煌         齐心协力,共创辉煌



这个夏末秋初的美丽季节,广大学子怀揣着对未来美好的希望与期冀,来到深圳市格睿特高级中学,开启了人生的崭新旅程。少年强则中国强,少年智则中国智,相信经过学生、家长、学校的共同努力,我们定将不负时代的重托,齐心协力,共创辉煌!

 

撰稿人:秦芬



2018 08 - 28
齐心协力,共创辉煌——深圳市格睿特高级中学2018级新生在校全纪录暑退九霄净,秋澄万景清。在这丹桂飘香的八月里,深圳市格睿特高级中学迎来了2018级新生,沉寂了一个假期的校园热闹了起来,到处都充满着热情洋溢的青春气息。青春飞扬的新生给校园注入了新的生命力量,我校的迎新序幕也就此拉开。8月25日一大早,我校就挂起了迎新标语,各位老师及工作人员也在忙碌地布置班级、收拾宿舍、整理物品,为学生的到来做好准备。待到中午,学生陆续前来报到。报到现场人声鼎沸,报到新生与指引报到的老师来来往往,比肩接踵,气氛热闹非凡。到下午,学生都已经领取完生活用品,安顿好宿舍,并进入各自的班级,学生们之间也互相熟悉了起来。             8月26日,为了了解学生的基础,以便老师们更好地准备教案,因材施教,学校组织全体高一学生进行了开学摸底考试,各位考生精神面貌良好,认真答题,充分展示了自己的实力。8月27日,班主任向各班学生介绍学校理念、规章制度、学清制度等。格睿特高级中学的校训是“坚毅成就伟大”,何为“坚毅”?向着长期的目标,坚持自己的激情,即便历经失败,也依然能够坚持不懈地努力下去,这种品质就叫做坚毅。而这种坚毅的品质就体现在格睿特高级中学的学清制度中。坚持堂堂清、日日清、周周清,确保每一位学生都掌握所学知识...
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诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛


      蜜蜂,是能溶化的作家。从百花里吸出不同的香计来,酿成他独创的甜蜜。

                                                                                                                   ————冰心


大赛报道



   NEWS


诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛

        相约 | 格睿特高级中学

 ——深圳市格睿特高级中学考点

     根据深圳市龙华区教育科学研究院年度工作计划,结合2018年深圳市读书月的有关活动的安排,决定举行龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛





诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛

诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛
诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛
诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛


“蕴人文之美,泽书香情怀;引剑湖之水,润桃李春风。”

10月24日,由龙华区教育科学研究院主办的第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛,于深圳市龙华区格睿特高级中学顺利举行,全区8所高中选派选手参加,人数多达121人。

诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛

 


      上午8点左右,格睿特高级中学杨培平校长、肖建新校长、教学张世平主任热情接待教科院的相关领导,全校上下积极配合本次大赛。

诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛

诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛


上午9点,伴随着清脆的铃声,在各班监考老师简单讲解下,作文大赛正式开始!同学们有的面露微笑,持笔展卷,成足在胸!有的工整字迹,让人赞叹,笔墨传香,惹人侧目!有的垂头沉思,轻握笔杆,笔尖清流,一幅美画,徐徐展现……

 


 
诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛
诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛
诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛
诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛


挥笔疾书似战场,才华横溢文飞扬。恰逢良机见真章,今朝看我少年强!

诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛

11点,收卷,装订,清点,返程。至此,深圳市龙华区教科院第七届“三维悦读”高中生作文大赛格睿特高级中学之行画上句号!

 

文章自得方为贵

诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛
诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛

     再回首, 竞赛场上学生们一个个“整装待发”,信心十足,挥笔上阵,蓄势待发。打开试卷的那一刻,学生们便沉浸在思考的世界里凝思遐想,在审题凝思的一字一句之中,有学生们低头思索的身影;在落笔书写的一分一秒之中,有学生们笔墨流淌的认真脸庞。笔随心走,现场作文大赛题目中的融合场景的撰写,让学生们如同触物触景,思如泉涌,用妙笔尽情地为自己的思维插上想象的翅膀,化为笔下自然流畅生动的文字。

诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛


      本次现场作文竞赛活动,激发了学生读书和写作的热情,提高了学生们即兴作文的能力,同时也促进了教师们对作文教学的研讨氛围和语文教学质量的不断提高。龙华区各高中将以提高学生的写作能力为目标,进一步激发全区语文教师在作文教学实践中不断更新教学理念,改进教学方式,提高专业化水平, 让学生爱上作文课,切实促进学生语文核心素养的发展。   


                             诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛


诗文趁年华,恰为少年时——深圳市龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛

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地址:广东省深圳市龙华区观湖街道安澜大道11号

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2018 10 - 24
蜜蜂,是能溶化的作家。从百花里吸出不同的香计来,酿成他独创的甜蜜。                                                                                                                   ————冰心大赛报道   NEWS﹀﹀﹀        相约 | 格睿特高级中学 ——深圳市格睿特高级中学考点     根据深圳市龙华区教育科学研究院年度工作计划,结合2018年深圳市读书月的有关活动的安...
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中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章

根据《教育部等四部门关于做好普通高校联合招收华侨港澳台学生工作的通知》(教学〔2018〕4号)并经教育部核准,制定本招生简章。

报名条件

符合下列条件之一且具有高中毕业文化程度(须为学历教育1)的人员,可以申请报名:

1.港澳地区考生,具有香港或澳门居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》。

2.台湾地区考生,具有在台湾居住的有效身份证明和《台湾居民来往大陆通行证》。

3.华侨考生,考生本人及其父母一方均须取得住在国长期或者永久居留权,并已在住在国连续居留2年,两年内2累计居留不少于18个月3,其中考生本人须在报名前2年内4在住在国实际累计居留不少于18个月3

若考生本人或其父母一方未取得住在国长期或永久居留权,但已取得住在国连续5年以上(含5年)合法居留资格、5年内5在住在国累计居留不少于30个月6,且考生本人在报名前5年内7在住在国实际累计居留不少于30个月6的,也可参加报名8

中国公民出国留学(包括公派和自费)在外学习期间,或因公务出国(包括外派劳务人员)在外工作期间,均不视为华侨。

深圳市格睿特高级中学圆梦港澳台侨联考中心

   学校秉承“领先一步  追求卓越”的建设理念,紧扣教育核心,融合企业经营手段,探索、创造圆梦模式,始终引领高校入学教育市场,确立自己行业标杆地位。在管理方面呈现深厚的文化底蕴,名校文化、环境文化、道德文化、制度文化、精英文化五大特色文化系统,构成“现代化、网络化、专业化、概念化、人性化”庞大的圆梦文化体系,发挥强大的育人功能。

 

   “享受成功  体验幸福”是学校的教育理念。尊重、信任每一位学生,让学生切身体会做人的尊严和权利;细致、关爱每一位学生,小班教学,让家教式教学、手把手辅导成为可能;专业、专门善待每一位学生,专业的教育团队针对每个学生专门设计个人专属学习方案,确保学生学习成功,获得幸福体验。

 

年办学,100%的大学考取率,88%的国内名校考取率,完美地诠释了圆梦港澳台侨联考中心的教育品牌,“精英  名校  个性”的圆梦标签已经为人熟知。

招生对象:应届初三毕业生、全日制高一、高二、高三、复读生、艺考生。(港澳台侨籍)详情咨询热线:13923478810 林老师

 

2019届大学录取(学籍在格睿特的学生)

陈真贤  暨南大学(格睿特)

黄圳尧  华侨大学(格睿特)

廖泽锋  华侨大学(格睿特)

林世欣  暨南大学(格睿特)

张奕鸿  暨南大学(格睿特)

 

2019届圆梦学生考取较好学校名单:

徐梓康   重庆大学

阮恬恬   中南财经政法大学

刘小丰   西南大学

钟婷婷   电子科技大学

徐源材   中南大学

洪宝欣   南方医科大学

陈宇腾   兰州大学

陈皓雪   山东大学

 

往届部分优秀学生名单:

何嘉乐:北京大学

张蕊    浙江大学 

郑凯文  北京航空航天大学

李培峰  北京电邮大学

张诗雯  北京大学医学院

陈源硕  北京师范大学

陈婷    上海复旦大学

余崇鉴  上海同济大学

余冠聪  上海理工大学

叶冠廷  中国人民大学

梁晓雪  中国传媒大学

王海蓉  中国政法大学

周仪   中南财经政法大学

黄晓煕  中央财经大学

黄倩仪  中山大学

钟昌龙  武汉大学

许任清  华南理工大学

吴俊    澳门科技大学

黎欣欣  四川大学

李晓诗  重庆大学

许春燕  中南财经大学

蔡聪 广州医科大学

郑艳婷  浙江师范大学

施媛媛   南京师范大学

陈嘉达  中央美术学院

王琪铭  广州美术学院

邓苑君  中央音乐学院

张子琳  四川美术学院

曾文心  中央戏剧学院

 


 



 

 

 


2020 06 - 16
中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章根据《教育部等四部门关于做好普通高校联合招收华侨港澳台学生工作的通知》(教学〔2018〕4号)并经教育部核准,制定本招生简章。报名条件符合下列条件之一且具有高中毕业文化程度(须为学历教育注1)的人员,可以申请报名:1.港澳地区考生,具有香港或澳门居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》。2.台湾地区考生,具有在台湾居住的有效身份证明和《台湾居民来往大陆通行证》。3.华侨考生,考生本人及其父母一方均须取得住在国长期或者永久居留权,并已在住在国连续居留2年,两年内注2累计居留不少于18个月注3,其中考生本人须在报名前2年内注4在住在国实际累计居留不少于18个月注3。若考生本人或其父母一方未取得住在国长期或永久居留权,但已取得住在国连续5年以上(含5年)合法居留资格、5年内注5在住在国累计居留不少于30个月注6,且考生本人在报名前5年内注7在住在国实际累计居留不少于30个月注6的,也可参加报名注8。中国公民出国留学(包括公派和自费)在外学习期间,或因公务出国(包括外派劳务人员)在外工作期间,均不视为华侨。深圳市格睿特高级中学圆梦港澳台侨联考中心   学校秉承“领先一步  追求卓越”的建设理念,紧扣教育核心,融合企业经营手段,探索、创造圆梦模式,始终引领高校入学教育市场,确立自己行业标杆地位。在管理方面呈现深厚...
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2020 - 06 - 16
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中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章根据《教育部等四部门关于做好普通高校联合招收华侨港澳台学生工作的通知》(教学〔2018〕4号)并经教育部核准,制定本招生简章。报名条件符合下列条件之一且具有高中毕业文化程度(须为学历教育注1)的人员,可以申请报名:1.港澳地区考生,具有香港或澳门居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》。2.台湾地区考生,具有在台湾居住的有效身份证明和《台湾居民来往...
2020 - 05 - 25
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会议时间:2020年5月25日16:50—17:30会议地点:格睿特高级中学A栋会议室会议主持:谭放参与人员:谭天培、赵兰杰、陈小斌、赵堂强、田志明、谢渊婷、王亚东、邓娟娟、郭玺会议记录:齐雪、孙羽航 一. 本学期滚动测试安排1. 从下个月开始,每周滚动测试将纳入教师考核指标。2. 滚动测试的开展可以采用多种方式,为减轻班主任的负担,建议使用“每日交作业”小程序布置题目。每周五各科老师布...
2019 - 12 - 13
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青春飞扬 梦想起航——记格睿特高级中学第二届校运会青春的脚步,快如金秋之风;绽放的笑容,灿若春晓之花。本周,格睿特高级中学全体师生,满怀喜悦之情,以饱满的精神状态,迎来了我校第二届校园运动会。我们用行动践行奥林匹克精神,以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨,努力发扬“拼搏、进取、友爱、互助”的精神,努力拼搏,永攀高峰,赛出风格、赛出水平、充分展示个人风采,为班级增光,为校园添彩。2019年12月12日上...
2018 - 10 - 24
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蜜蜂,是能溶化的作家。从百花里吸出不同的香计来,酿成他独创的甜蜜。                                               ...
2018 - 10 - 08
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人潮拥挤,而我在等你国庆假期临近尾声,深圳市格睿特高级中学的学生处、保卫科及全体班主任10月7日下午4:30已经全部到岗,迎接全体学生返校。     今天保卫科和全体班主任都领取了崭新的安检探测仪,准备对我校全体学生进行返校安全检查,严防学生手机和其它违禁物品进校园。检查现场     门卫科严阵以待,引导返校学生准备接受检查。手机使用的频度和考试成绩成反比&...
2018 - 09 - 19
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9月19日,龙华区教科院四位领导莅临格睿特高级中学进行了开学视导工作。肖建新校长、张世平主任在三楼会议室热情接待视导领导。肖校长就学校创办以来的工作作简要汇报后,教科院教研员视察了学校校园、并对老师课堂进行听课、评课等指导工作。会议室里各位教科院领导和学校的领导对我校学清工作进行了深入交流。视导中,专家组通过现场听课、评课、研讨的方式对我校教师的课堂表现、教学常规进行了全面把脉问诊。专家团队在听课...
2018 - 09 - 11
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教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。                                              &#...
2018 - 09 - 04
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各位老师、各位同学:大家上午好!我经常给同学讲的一句话是:高中三年是人生最重要的三年,“辛苦”三年,幸福一辈子!今天是同学们高中阶段的第一次升旗,我在这里演讲,我不喜欢讲空话、大话,今天我演讲的题目是:你与优秀的差距是什么? 我们都想成为一个优秀的人,那大家想过没有,你与优秀的差距究竟是什么?是智商吗?我们周围并不缺少学霸,当我们说起他们的时候,大家一定啧啧赞叹:他们太聪明了,我忘尘莫及...
    • 会议时间:2020年5月25日16:50—17:30会议地点:格睿特高级中学A栋会议室会议主持:谭放参与人员:谭天培、赵兰杰、陈小斌、赵堂强、田志明、谢渊婷、王亚东、邓娟娟、郭玺会议记录:齐雪、孙羽航 一. 本学期滚动测试安排1. 从下个月开始,每周滚动测试将纳入教师考核指标。2. 滚动测试的开展可以采用多种方式,为减轻班主任的负担,建议使用“每日交作业”小程序布置题目。每周五各科老师布置周测试题,督促学生在家自行完成,周一集中解决周测体现出的问题。3. 滚动测试的布置由教研组长负责。4. 建议滚动测试中理科题目略多于文科题目,一个年级做同一套题目,老师可集中力量讲解学生在做题时出现的共性问题。 二. 近期考试安排1. 学校将于六月中下旬组织高一、高二年级月考;六月9、10日高三年级将参加深二模考试。2. 高一、高二月考由教研组长自行安排各科老师出卷,不考学考。3. 高一、高二月考不得与全省学业水平测试时间冲突。 三. 学情辅导安排1. 教师辅导学生后,须填写学清辅导表并在表内标明是否为学清抽查辅导,每周结束后交给教研组长汇总,再由教研组长交给教学处进行考核。 四. 常规教学安排1. 教师须按时、按要求上交学案。2. 各学科组须按时进行集体备课。
      2020 - 05 - 25
    • 深圳市教育局日前发布了《深圳市教育局关于印发的通知》(深教〔2018〕170号)。2018年深圳市将按照国家、省、市有关文件精神,进一步深化中考中招制度改革,规范高中学校招生行为。今年中考基本政策保持不变,继续开展公办普高自主招生试点、以及民办普高、中职学校自主招生改革,继续推进优质普通高中部分招生名额直接分配到初中学校改革。▌中考基本政策不变报名条件:1、具有深圳市户籍的初中毕业生,可以在深圳市报名参加中考。2、具有深圳市初三学籍的随迁子女可以报名参加中考,同时符合以下条件的,可以参加相应的公办普高、民办普高和中职学校的划线录取。(一)父亲或母亲在我市具有合法稳定职业;(二)父亲或母亲在我市具有合法稳定住所;(三)父亲或母亲持有有效《深圳经济特区居住证》;(四)父亲或母亲在深圳市缴纳基本养老保险及基本医疗保险,且至少其中一个险种累计缴费满3年,社保累计年限计算截至2018年8月31日;(五)随迁子女在深圳市具有3年完整初中学籍。不符合上述条件但具有深圳市初中学籍的随迁子女,可以在深圳市参加中考,但仅限于参加民办普高自主招生或中职学校自主招生、注册入学。3、高中阶段学校在校生不得报考。报名办法:报名仍须采用电子摄像和指纹采集。本市应届初中毕业生在就读学校集体办理报名手续。符合深圳市中考报名条件的深圳户籍往届生、在市外就读的深圳户籍应届初中毕业生到户口所在区的社会报名点报名。今年中考报名仍须采用电子摄像和指纹采集,指纹用于中考体育考试验核考生身份。今年中考继续实行网上报名。要求各学校开放计算机房,为本校考生上网报名提供方便。市教育局强调,学校不得以任何理由拒绝有本校学籍的应届毕业生报考(参加中职学校自主招生的考生,也须在中考系统中报名)。如有违反者,将严肃查处,并追究相关人员责任。▌考试科目、时间与成绩呈现方式2018年全市中考科目:语文、数学、英语、理化(合卷)、历史、体育六科。考试时间:体育考试于4月23日至5月10日进行,英语听说考试于5月12日至13日(星期六、日)进行(继续采用“人机对话”方式),语文、数学、英语、理化(合卷)、历史考试。具体安排如下: 成绩呈现:中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现。语文、数学、英语、理化、历史试卷满分均为100分。其中,英语听说考试占英语科的15%,即15分。体育考试满分100分。单科等级根据单科原始分确定,等...
      2018 - 04 - 02
    • https://mp.weixin.qq.com/s/WfYCu_z5D5R8KoGx9xtEcw
      2019 - 10 - 28
    • 第一问:今年中考课程如何安排?答:如图所示第二问:中考报名具体怎样安排?答: 本市应届初中毕业生于4月2日至3日在就读学校集体办理报名手续,考生提交有关证件、证明材料;4月4日至10日,学校组织考生进行电子摄像和指纹采集,学校和考生分别上网录入报名信息(体育考试报考信息的填报时间为4月5日至10日);4月11日至16日,各区相关职能部门对本区考生报名资格进行统一核查。第三问:在外市就读的深圳户籍应届初中毕业生如何报名?答:在外市就读的深圳户籍应届初中毕业生,于4月2日至4月10日到户籍所在区设立的社会报名点报名(因报名时间包含清明假期,4月7日各区社会报名点安排专人值班),考生须交验本人的户口簿原件和身份证原件、初中学籍材料。第四问:各区设立的社会报名点地址、电话及办公时间?答:如图所示办公时间:早上9:00-11:30;下午2:30-5:00第五问:中考中招咨询电话?答:如图所示第六问:生物与地理学业水平考试报名具体安排?答:就读本市初中学校的初二学生于4月2日至4日在就读学校集体办理报名手续,学生提交有关证件,由学校初审考生报考资格;4月8日至10日,学校组织学生电子摄像,学校上网录入有关报名信息。第七问:在外市就读的深圳户籍考生如何报名参加生物与地理学业水平考试?答:1)在外市就读的深圳户籍考生4月2日至10日可在户籍所在区教育行政部门设立的社会报名点报名(因报名时间包含清明假期,4月7日各区社会报名点安排专人值班)。考生须交验本人的户口薄原件、身份证原件及就读地学籍证明。2)在外市就读的深圳户籍初三年级考生,如缺考2017年生物与地理学业水平考试,可在户籍所在区社会报名点报名,与初二年级考生一起考试。第八问:参加生物与地理学业水平考试有什么注意事项?答:生物与地理(合卷)考试形式为闭卷、笔试,题型全部为选择题,考生全部在答题卡上作答,考试时长为60分钟,卷面满分为100分(生物50分、地理50分)。考试成绩不计入中考总分,但考生均须参加考试,没有生物地理(合卷)成绩的,中招录取时不能出档。已经在我市参加过生物与地理学业水平考试的考生不得申请补考。在中考总分相同的情况下,生物与地理(合卷)分数高的优先录取。缺考的考生可申请在初三年级末参加一次补考(与下一个初二年级学生一起考试)。第九问:非深圳户籍随迁子女报名须符合哪些条件?答:具有我市初三学籍的非深...
      2018 - 04 - 02
    • 为了提高文/理科组教学效率、提高教学艺术,从而提高每位教师个人的整体素质,不断地促进教师之间的交流学习、相互提高,特制定如下听课计划:一、听课目标1、通过听课,教师之间进行业务交流、切磋、互动,相互取长补短,形成良好的教学风气,更新教学理念,提高教学水平,促进教学改革深入有效地进行。通过听课,增长知识,精通技艺,建立情感,树立道德,丰富管理经验,全面提高自身素质。2、通过听课,获取大量可靠的材料,找到生动的实例,有针对性地开展教育活动,确立全面实施素质教育的观念。二、听课方式1、集体听课和个人听课相结合2、听课与评课相结合3、随堂听课和有针对性听课相结合三、听课内容1、看授课教师是否明确教学目的,教学目标是否符合教学大纲要求,授完课后是否达到目的。2、看授课老师怎样处理和掌握教材的重点、难点,是否把握住了教材的精神实质。3、看授课教师用什么方法进行教学,教学结构是否完整,克重各环节安排是否适当,是否符合课程改革的要求。4、看整个教学过程中授课教师是否遵循教学规律,在传授知识时是否着眼于培养学生的能力,发展学生的智力,以及在布置作业上是否适当、适量。5、看授课教师驾驭课堂的能力,是否充分调动了学生的学习积极性和主动性。四、听课要求1、 听课要有目的,或学习,或指导,或研究。2、听课前要有所准备,听课要有针对性。3、听课要严肃、认真,不仅要关注教师的教,更要关注学生的学。要记好笔记,要尊重对方的劳动,关闭一切通讯工具,不能互相交谈,每次听课要听完一节课,无特殊情况,不得中途离开。4、听课以后要及时与上课老师交流研讨,真挚诚恳地充分肯定优点,客观公正地指出不足,切磋如何改进,使听课更加有效。   文/理科教研组听课安排表姓名科目时间地点内容备注理  科周兴生生物 周四第四节A203   (高一A班)11.23 兰莹莹物理 周一第三节A203   (高一A班)11.27邓娟娟化学 周四第八节A203    (高一AB班)12.07 赵兰杰数学 周三第六节A204     (高一B班)12.13 王淑玲体育 周二第五节体育场12.19 杨斌体育...
      2017 - 11 - 10
    • 格睿特高级中学秉承着“人无我有、人有我精,普高国际两翼齐飞,综合、艺术全面发展”的特色多元办学原则,精心设计了不同种类的班级,以适应学生的不同需求。各个特色班级的课程体系以及课程设置也有所区别:项目内容高考学历班高考复读班港澳台联考班英国切尔西班意大利留学班多伦多电影学院班文凭学籍英国、美国(注册)–––□–□中国(会考)■–■□■□参加考试国内高考■■––□–语言标准化考试–––■■■港澳台联考––■–––中国课程语文■■■■■■数理化生■■■–■■政史地外■■■–■■体育■■■■■■音乐、美术□□□□□□国际学科课程英语分阶(听、说、读、写)–––■–■数学(数学、统计、微积分等)–––■––科学(物理、化学、生物、环境等)–––■––人文(历史、地理等)–––■––社会(政治、经济、心理、国际关系等)–––■––艺术与设计–––■––国际考试课程托福、雅思、小语种–––■■–ACT、SAT1–––■––SAT2、AP–––□––艺术专业考试–––□■–国际学术竞赛各科竞赛、活动比赛、艺术比赛等□–□□□□校内课外活动学生会、社团活动等□□□■□■校外社会活动义工、社会服务等––□■□■
      2017 - 11 - 17
    • 格睿特高级中学教学特色之小班教学 深圳市格睿特高级中学秉承着“没有学不好的学生,只有不愿学的学生”的教学理念,本着对每一位家长、学生负责的态度,严格把关教学工作,把教学看成学校工作的重中之重。所谓“他山之石,可以攻玉”,学校借鉴吸收了别国的教学优势与长处,创立了一套独具特色的教学体系。格睿特学校教学特色之一就是小班教学:小班教学在发达国家基础教育各阶段已经普遍实行,许多国家在教育法中规定的每班学生人数通常在15~25人之间。小班教学是社会和义务教育发展到一定程度的产物,是为了满足社会成员对于教育公平性、公正性的进一步要求,以及获得高质量教育的需要。在传统班级中,班级规模较大,考试成为了老师检验所有学生学习情况的唯一办法,而为了及时掌握每个学生的情况,教师不得不经常进行测试,这种方式不光耗时耗力减少了教学时间,也会让学生变成“为了考试而学习”而失掉了“为了学习而学习”的初衷。在“小班”模式中,教师能够通过课堂作业、分组课题研究等多样的方法更全面、高效的了解学生的学习现状。同时,研究表明,“小班”模式中的学生对学习表现得更加积极主动。“小班”模式中的学生对于课堂更加专注,对于教师布置的任务更加专心,对于团队作业工作更加投入。相反于被动地接受教师讲授的知识,他们主动地“求知”。大量的数据显示,在“小班”模式中,学生很少会出现被动、消极甚至滞后的学习状况。格睿特高级中学实行小班教学的方式,目的就在于提高教学质量、关注每一位学生的发展,让学生更透彻地融入到学习过程中。相信在这样的教学模式下,学生会得到更多、更优质的教育资源和更多被关注的机会,从而得到更好的成长和发展。
      2017 - 11 - 07
    • 青春飞扬 梦想起航——记格睿特高级中学第二届校运会青春的脚步,快如金秋之风;绽放的笑容,灿若春晓之花。本周,格睿特高级中学全体师生,满怀喜悦之情,以饱满的精神状态,迎来了我校第二届校园运动会。我们用行动践行奥林匹克精神,以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨,努力发扬“拼搏、进取、友爱、互助”的精神,努力拼搏,永攀高峰,赛出风格、赛出水平、充分展示个人风采,为班级增光,为校园添彩。2019年12月12日上午8时,在灿烂的冬阳下,同学们的欢声笑语中,校运会开幕式正式开始。各班级的运动员们穿着鲜艳的班服朝气蓬勃、英姿勃发,迈着整齐的步伐向主席台走来。在主席台前,同学们宛如“八仙过海,各显神通”,他们穿着各式各样的服装,通过劲歌热舞等新奇的方式展现着青春的活力与张扬。随着16个班级的运动健儿们陆续入场,校运会拉开了帷幕。格睿特高级中学肖建新校长在开幕式讲话中提出殷切盼望,希望同学们在校运会中秉承努力拼搏的体育精神,也通过校运会的参与为未来的学习和生活打下坚实的基础。1801班的邓毅恒同学及体育科杨祺老师分别代表运动员代表及裁判员代表庄严宣誓,旨在为格睿特师生呈现一场公平公正、精彩纷呈的校运会。开幕式的最后,在同学们的欢呼声中,杨培平校长宣布格睿特高级中学第二届校运会隆重开幕。 肖建新副校长开幕式讲话 裁判员队伍入场 彩旗队入场 国旗队入场 各班方阵入场 广播站成员担任开幕式解说校领导观看开幕式 升国旗奏国歌 杨培平校长宣布校运会开幕                                                                           上午10时许,校运会各项径赛在号令枪声中开始。同学们如离弦之箭,向前飞奔。同学们如雷的加油呼喊声为运动健儿们增添了必胜的信心和不竭的力量。奔跑的健儿们额...
      2019 - 12 - 13
    • 人潮拥挤,而我在等你国庆假期临近尾声,深圳市格睿特高级中学的学生处、保卫科及全体班主任10月7日下午4:30已经全部到岗,迎接全体学生返校。     今天保卫科和全体班主任都领取了崭新的安检探测仪,准备对我校全体学生进行返校安全检查,严防学生手机和其它违禁物品进校园。检查现场     门卫科严阵以待,引导返校学生准备接受检查。手机使用的频度和考试成绩成反比    平时使用手机多的,或多或少会对成绩有影响。目前成绩退步严重,名次靠后的学生中,几乎都有手机,大部分同学都会用手机玩游戏,有的学生已经有比较严重的依赖。     在手机的拥有率上,重点班远远低于普通班。而且班里玩手机玩的最凶的学生,往往不是那些常人眼中的“富家子弟”,反倒是一些家境比较一般的孩子。     为什么会出现这种现象呢?家庭条件好的孩子有着更强的自制力,或者说,家长在对孩子手机的管控上有着更清醒的认识。而经济水平中下的家庭反倒在娇惯孩子,以致他们上课的时候不时拿出手机瞄一眼,课间争分夺秒打一局游戏,连跟老师说话的时候,眼睛都盯着屏幕。检查现场玩手机是如何影响成绩的?破坏专注力     拿起手机想要查一道题,却被一个页面上闪出的新闻吸引;   坐在书桌前想要写作业, 随手拿起手机找同桌吐槽下英语老师;     正在为一道题的解法苦思冥想,脑子里闪出一句歌词,不由自主拿起手机找歌听一听;     时间就这样匆匆过去,好像一直在努力,却总是熬到12点还没有把该做的作业完成。       ……占用宝贵的时间     高中生学习之余的时间并不多,有些同学把碎片时间用来看几页课外书、做几个健身小动作、跟爸妈聊聊天说说话;有些同学则是见缝插针,一有时间就想拿起手机,而一拿起手机就再难放下。越玩越想玩,越不想转换频道进入学习状态,于是进入恶性循环,成为手机上瘾患者。  别人在课下拼命学习,你却在找尽时机想尽办法不惜熬夜玩手机;别人在课堂上专心听,你却在胡思乱想、打盹闹瞌睡;别人下课或休息或准备预习,你却兴奋地跟同道中人聊...
      2018 - 10 - 08
    • 各位老师、各位同学:大家上午好!我经常给同学讲的一句话是:高中三年是人生最重要的三年,“辛苦”三年,幸福一辈子!今天是同学们高中阶段的第一次升旗,我在这里演讲,我不喜欢讲空话、大话,今天我演讲的题目是:你与优秀的差距是什么? 我们都想成为一个优秀的人,那大家想过没有,你与优秀的差距究竟是什么?是智商吗?我们周围并不缺少学霸,当我们说起他们的时候,大家一定啧啧赞叹:他们太聪明了,我忘尘莫及!事实果真如此吗?如果你的看法是对的,我们再比一次,同样是用智商的游戏,我想好多学霸可能都不是你的对手,智商为什么又不灵了呢?所以,你与优秀的差距不是智商!那是情商吗?高情商表现在待人接物上,会说话、会办事,让人感到舒服。如果情商高会让人优秀的话,那世界上最优秀的人应该在服务行业,“欢迎光临”、“先生女士请慢走。”(在这里没有贬低服务行业的意思)所以,你与优秀的差距也不是情商。那你与优秀的差距究竟是什么?是GRIT,坚毅!什么是坚毅,是不怕吃苦、不怕困难、不怕失败、不忘初心,是不达目标誓不罢休的执着精神。中国有很多谚语,说的就是坚毅,“宝剑锋中磨砺出,梅花香自苦寒来”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”中的“磨砺、苦寒、勤、苦”说的就是坚毅。我们的校训是“GRIT TO GREAT(坚毅成就伟大)”,我希望这句话,同学们不是要记在心里,而是要刻在心上,成为你们的座右铭。下面我提议:请同学们跟着我,用充满激情的语言把我校的校训大声朗诵一遍:坚毅成就伟大!谢谢大家!演讲者:杨培平2018年9月4日
      2018 - 09 - 04
    • 护旗手踏着晨曦,迈上庄严神圣的升旗台,奏起国歌,缓缓升起的五星红旗迎风飘扬!2018年9月4日早上,金风送爽,丹桂飘香,迎着初生的晨曦,格睿特高级中学全体师生举行了新学期的第一次庄严而神圣的升国旗仪式! 鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,杨培平校长在国旗下进行了热情洋溢、鼓舞人心的演讲,演讲题目是《你与优秀的差距是什么?》教室里尽显你的文雅,操场上展示你的英姿!看,晨光中的升旗手,气宇轩昂,昂首阔步! 风华岁月,不负流年!     学高为师,身正为范,意气风发的教师团队! 不忘初心,方得始终!升朝阳之旗,燃青春之梦!格睿特高级中学校训:坚毅成就伟大!升旗仪式圆满结束,在主持人和各班主任的组织下,全校师生有序退场!格睿特高级中学全体师生怀揣希望,憧憬未来,以崭新的面貌,以满腔热情投入新学期的工作学习中,向着目标不懈努力,再创佳绩!附:杨培平校长演讲稿《你与优秀的差距是什么?》各位老师、各位同学:大家上午好! 我经常给同学讲的一句话是:高中三年是人生最重要的三年,“辛苦”三年,幸福一辈子!今天是同学们高中阶段的第一次升旗,我在这里演讲,我不喜欢讲空话、大话,今天我演讲的题目是:你与优秀的差距是什么? 我们都想成为一个优秀的人,那大家想过没有,你与优秀的差距究竟是什么?是智商吗?我们周围并不缺少学霸,当我们说起他们的时候,大家一定啧啧赞叹:他们太聪明了,我忘尘莫及!事实果真如此吗?如果你的看法是对的,我们再比一次,同样是用智商的游戏,我想好多学霸可能都不是你的对手,智商为什么又不灵了呢?所以,你与优秀的差距不是智商!那是情商吗?高情商表现在待人接物上,会说话、会办事,让人感到舒服。如果情商高会让人优秀的话,那世界上最优秀的人应该在服务行业,“欢迎光临”、“先生女士请慢走。”(在这里没有贬低服务行业的意思)所以,你与优秀的差距也不是情商。 那你与优秀的差距究竟是什么?是GRIT,坚毅!什么是坚毅,是不怕吃苦、不怕困难、不怕失败、不忘初心,是不达目标誓不罢休的执着精神。中国有很多谚语,说的就是坚毅,“宝剑锋中磨砺出,梅花香自苦寒来”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”中的“磨砺、苦寒、勤、苦”说的就是 坚毅。我们的校训是“GRIT TO GREAT(坚毅成就伟大)”,我希望这句话,同学们不是要记在心里,而是要刻在心上...
      2018 - 09 - 04
    • ——格睿特高级中学举办学生礼仪专题讲座泱泱中华,礼仪之邦;文明圣火,日月齐光;温文尔雅,谦恭礼让;文明礼仪作为中华民族之魂,千古流芳!作为新时代的学生,拥抱现代文明的同时,也应弘扬传统美德,争做文明使者。为了弘扬中华民族文明礼仪的博大精深,提高全校师生的个人素养,2018年3月26日,我校特邀文明礼仪职业讲师、南山区优秀班主任、深圳市青少年活动中心礼仪特聘讲师——张媛来我校举行中学生日常文明礼仪专题讲座,讲座内容详实、内涵丰富,得到了全校师生的一致好评。校园文明是一章拥有和谐音符的交响曲,但总会有一些不安分的活跃音符来扰乱乐章。校园不文明现象层出不穷,如说脏话、追逐打闹、乱扔垃圾、上课吃东西、不尊重老师等,张老师从校园不文明现象引入,深入浅出地向大家介绍了什么是礼仪、 礼仪的表现、礼仪的作用、中学生仪容仪表规范、课堂礼仪、宿舍礼仪、礼仪细节等,并且现场对学生和老师们的坐姿及站姿进行指导。    张老师的演讲不是生硬的说教,而是结合自己的亲身经历和学生们的实际情况进行讲解,有理有据、生动有趣、发人深省的演讲赢得了师生们的阵阵掌声。最后,格睿特高级中学校长杨培平总结发言,对张老师的精彩演讲表示感谢,并对全校师生提出了自己的要求和期望,倡议全校师生共同努力,从现在做起,从小事做起,培养懂礼貌、讲文明的习惯,从校园里的点滴开始,树立文明礼仪新风,做一个受人欢迎、尊敬、有教养的、有气质的当代中学生,构建一个文明和谐的格睿特校园。“不学礼,无以立”,作为新时代的中学生,不仅要有优秀的成绩,更要有得体的言行举止。文明礼仪并不是“空中楼阁”,而是日常生活中的点点滴滴。文明是相遇时的微笑,文明是对人的热情帮助,文明是相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问候祝福,文明是一声“对不起”,文明是自觉的将垃圾放进垃圾箱……文明就在我们平时生活中的细小琐事中。希望格睿特高级中学的全体师生争做文明使者,走上真善美的桥梁,共同书写校园文明、礼仪、和谐的全新篇章!
      2018 - 03 - 29
    • 敬爱的老师、亲爱的同学们:   大家早上好!我是来自深圳格睿特高级中学高一(1)班的乔治瀚同学,今天我为大家演讲的题目是《爱上读书》同学们,你们爱读书吗?可能大多数同学会说,爱。但很多同学认为读书就是读读课文,看看课本。其实,阅读是一个很广的概念,一切知识,信息的获取都是阅读,他不仅指读读课文,看看课本,更指大量的课外阅读,现在还包括网络阅读。     书籍是人类进步的阶梯,很多伟大人物一生都酷爱读书。伟大领袖毛主席就非常爱读书。战争年代,尽管炮火纷飞,他还要为指挥中国革命呕心沥血,但他还是不忘读书,每天睡觉前总要看几页书;新中国成立后,尽管他领导全国人民进行着社会主义建设,日理万机,但他的床头还是摆满了书。正是他的这样爱读书,会读书,勤思考,敢实践,才成为了一个时代的伟人,才改写了中国的命运,我们才有了今天的幸福的生活。鲁迅,茅盾,巴金等伟大作家也都是爱读书,会读书的人,所以才有了《狂人日记》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》这些彪炳史册的巨著。读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说 请你把我绑在这根柱子上吧!服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说 啊,中国人,真了不起!人生应该读几本垫底的书。这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石!  深圳格睿特高级中学高一(1)班   乔治瀚2017年12月11日
      2017 - 12 - 11
    • 安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。近几年,我国进入了校园安全事故的多发期。据权威部门统计:我国中小学生每年因意外伤害死亡的人数约1.6万人,平均每天近44人伤亡,相当于每天有一个班的学生消失。    你们可能在说,这些数字与我们有关吗?听下面案例:2017年11 月 12 日,47 岁的中学班主任鲍方在办公室被刺 26 刀,在被送往医院的路上,鲍方已经没有生命体征。行凶者是鲍方所带实验班的学生 16 岁的罗军,罗军平时成绩不错,曾经多次在班上考第一名。2013 年 9 月 14 日,江西抚州临川二中发生一起命案,该校高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理,产生积怨,将其杀害致死。2014 年 9 月 23 日,沈阳市铁西区雨田实验中学,一名 14 岁的初中生持刀捅伤 31 岁的女教师,致其右肾摘除,肝脏贯穿破裂。以上事件的起因:大多数是老师管教严格,学生心胸狭窄,还有最主要的在于师生缺乏很好的沟通。作为科任教师,怎样避免这类事件的发生,怎样做好与学生的沟通?不值得我们反思吗?作为班主任,如何做好学生的思想工作,如何防范于未然,如何将危险消灭在萌芽之中,如何禁止管制刀具及危险品带入校园?不值得反思吗?作为高中学生,和老师发生冲突后怎样处理?和同学发生冲突又如何处置?如何化解自己心中的怨气、怒气?你找到方法和途径了吗?再看下两个案例:    2016年10月26日下午,南昌市阳明学校学生陈某在体育课开展跳绳活动时突然倒地、口吐白沫,班主任与体育老师立即上前施救,并找来保健老师,拨打120急救电话,联系学生家长。救护车到校后,校方同车前往南昌市第一医院,该生经医院全力抢救无效后身亡。2016年1月9日下午,成都49中初三学生杨某与另两名同学在打球过程中,篮球卡到了篮板与篮框夹缝中,三人没报告老师,就将球场边上的桌子搬到篮球架下去取卡在那里的篮球。取完球后,三人无视安全,站在桌子上扣篮,而且又进一步模仿NBA球员把手吊在篮框上扣篮,并在扣篮过程中将身体吊在篮框上悬空摇晃。杨某在完成第一次扣篮后又进行了第二次...
      2017 - 12 - 04
    • 蜜蜂,是能溶化的作家。从百花里吸出不同的香计来,酿成他独创的甜蜜。                                                                                                                   ————冰心大赛报道   NEWS﹀﹀﹀        相约 | 格睿特高级中学 ——深圳市格睿特高级中学考点     根据深圳市龙华区教育科学研究院年度工作计划,结合2018年深圳市读书月的有关活动的安排,决定举行龙华区第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛。“蕴人文之美,泽书香情怀;引剑湖之水,润桃李春风。”10月24日,由龙华区教育科学研究院主办的第七届“三维悦读”高中生现场作文大赛,于深圳市龙华区格睿特高级中学顺利举行,全区8所高中选派选手参加,人数多达121人。       上午8点左右,格睿特高级中学杨培平校长、肖建新校长、教学张世平主任热情接待教科院的相关领导,全校上下积极配合本次大赛。上午9点,伴随着清脆的铃声,在各班监考老师简单讲解下,作文大赛正式开始!同学们有的面露微笑,持笔展卷,成足在胸!有的工整字迹,让人赞叹,笔墨传香,惹人侧目!有的垂头沉思,轻握笔杆,笔尖清流,一幅美画,徐徐展现……  挥笔疾书似战场,才华横溢文飞扬。恰逢良机见真章,今朝看我少年强!11点,收卷,装订,清点,返程。至此,深圳市龙华...
      2018 - 10 - 24
    • 9月19日,龙华区教科院四位领导莅临格睿特高级中学进行了开学视导工作。肖建新校长、张世平主任在三楼会议室热情接待视导领导。肖校长就学校创办以来的工作作简要汇报后,教科院教研员视察了学校校园、并对老师课堂进行听课、评课等指导工作。会议室里各位教科院领导和学校的领导对我校学清工作进行了深入交流。视导中,专家组通过现场听课、评课、研讨的方式对我校教师的课堂表现、教学常规进行了全面把脉问诊。专家团队在听课。老师声情并茂地讲课。教科院领导课后给予学科老师宝贵的评课指导。教科院教研员在聆听我校学清工作内容。教科院领导将于月底安排其他学校教师到我校听课、学习学校的学清内容。本次教科院到格睿特高级中学的视导工作顺利结束,经过听课、评课、学清交流环节,老师们纷纷表示受益匪浅。格睿特高级中学期待和考察团再聚首。
      2018 - 09 - 19
    • 教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。                                                 ——题记秋风飒爽,岁月如歌,在这个硕果累累的九月,我们相约在第34个教师节,在这个充满收获气息的月份,深圳市格睿特高级中学为传道、授业、解惑的老师精心准备了一场教师节庆典,为“最可爱的人”献上真挚的祝福和感谢!感恩的心,感谢有你!——浅笔一份静安,抒写一份人性的恩泽!为师不易,请收下学生这颗感恩的心。以梦为马,不失信仰。如是,倾我们所能,让每个孩子在校园的这段时光,成为他们长大后回忆里的白月光。学生代表向每位老师送上一束节日的鲜花,并致以崇高的敬意。而老师们在接受鲜花,内心的激动和感动化成一脸灿烂的笑容,这笑容诠释着一名教师的职业幸福感。这一刻,你拥有全世界!姚夫平校长在国旗下讲话!既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!今夕何夕,欢聚一堂!面朝大海,遇见更好的自己!任山高水远,任岁月流逝,我们只会更好!祝福格睿特高级中学,欣欣向荣,硕果满枝;祝福老师,枝繁叶茂,桃李天下;祝福学生,茁壮健康,早成栋梁;祝福家长,绿叶披覆,流光旖旎!附:姚夫平校长演讲稿。                         问世间何为序?                           姚 夫 平老师们、同学们:早晨好!在这充满喜悦与收获的金秋时节,今天我们迎来了我国的第34个教师节。在此,我代表学校向全体老师致以最崇高的敬意! 尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就有“弟子事师,敬同于父”之...
      2018 - 09 - 11
    • 老师们、同学们:早晨好!在这充满喜悦与收获的金秋时节,今天我们迎来了我国的第34个教师节。在此,我代表学校向全体老师致以最崇高的敬意!尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就有“弟子事师,敬同于父”之说。教师节,旨在充分肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日,是中国的第一个教师节。教育出人才、人才促国强,而教师是人才之母。尊重教师就是尊重知识、尊重人才!家庭的兴旺要有“三声”:幼儿哭声——后继有人;阖家笑声——家庭和睦;朗朗书声——重视教育。国家的兴旺要有“三强”: 制度强、经济强、军事强;而这三强都依赖于国家的人才强,取决于国家对教育、对教师、对人才的重视程度。“问世间何为序?”“天、地、君、亲、师”。这绝不是重提封建社会的愚忠愚孝,当今社会赋予了它新的含义:“天地”是指科学的自然规律,必须遵从;“君”乃指国家和集体利益;“亲”指生我养我之父母;“师”即教给我们知识、教导我们做人的老师,可见教师地位之重要。尊师重教从来就是中华民族的传统美德,是培养优秀人才的重要前提。学校要营造浓郁的尊师重教氛围,将努力为每一位老师服务好,关心老师的生活,维护老师的利益,支持老师的成长,多为老师办好事、办实事。同时,也希望老师们要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以及精湛的业务能力。老师们要以自己高尚的人格魅力影响学生,做学生健康成长的导师和引路人,努力成为无愧于人民的人类灵魂工程师。同学们,在我们每个人的生命历程中,都离不开老师的谆谆教诲和殷切叮咛。他们用科学知识开启了我们的智慧,用亲切的话语滋润着我们的心扉。每当晨曦从窗边悄悄地升起,清新的空气给我们送来别样的感觉,每一天重复着的读写计算,单调中预示着明天的飞跃,枯燥里蕴涵着未来的灿烂。这一切谱写了人民教师的生命旋律,倾注着人民教师的无私奉献。在教师节来临之际,如果同学们一定要以某种物化的形式表达尊师的意愿,我们提倡同学们自己动手制作(电子)贺卡,不要购买礼物或贺卡。老师们更希望同学们要把尊师体现在自己的每一言、每一行、每一天里。在课堂上,你的专心致志就是对老师的理解与支持;在校园里,你的文明言行投射出对老师的尊重;在生活中,你的德才修...
      2018 - 09 - 11
    • 苏轼有语云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”军姿,给了我炎黄子孙不去脊梁的身体,也给了我龙之传人的无穷的毅力;训练,不仅增强了我的注意力,更锻炼了我敏捷的思维。转眼间,五天的军训已接近尾声。踢不完的正步,挨不完的训斥,使个个脆弱的我们慢慢变的坚强,严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,是坚强。而,今天的会操表演,就是我们对我们流过的汗、流过的泪、对我们自己最好的交代。学校领导来军训基地探望学生,并带来爽口的西瓜。 孩子们吃的多开心。  军训教会孩子们的的不只是坚毅,还让他们学会了分享。  格睿特学子主动将西瓜分给其他学校的弟弟妹妹一起享用。  经过教官、师生们的辛勤付出,深圳市格睿特高级中学为期五天的2018级新生军训工作圆满结束。9月1日下午,我校于新长征军事基地隆重举行2018级新生军训结业仪式。参与仪式的领导有校长姚夫平、执行校长杨培平、学生处主任刘剑豪以及军事基地负责人。 下午1:30,在雄壮的国歌中,典礼正式开始,首先进行的是阅兵式,姚夫平校长在部队领导的陪同下检阅了队伍。随后,5个方阵喊着嘹亮的口号,接受部队首长和学校领导的检阅。  阅兵式后,队列训练、广播操、感恩手舞等军训科目汇报表演轮番上演、精彩纷呈。   随后,校长姚夫平针对本次军训做出重要讲话。他指出,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,军训磨练了学生的意志品质,要将军训中学到的精神带到学习生活中去。并对本次军训中格睿特学子的出色表现及随队教师的辛勤付出给予充分的肯定。 杨培平校长宣读了表彰决定,部队首长和学校领导为22名军训标兵、30名自强之星、17名坚毅之星,共计69名学生进行表彰。 这次受表彰学生和班级名单如下: 1801班 军训标兵:管鑫 方雅诗 桂璐璐 林鸿宇 自强之星:祝琪睿 李坤 李文俊 曹耕睿 坚毅之星:杨倩 乔相宁 邓毅恒 熊柏斯 1802班 军训标兵:魏俊翔 曾成 杨书蕊 自强之星:吴泽 张俊阳 周超 刘天宇 陈怀忆 陈雯慧 坚毅之星:胡安禹 黄劲业 孙敏敏 1803班军训标兵:徐子洁 汪艾鹏 唐文灵 周旭自强之星: 唐铭丰 张佳成 刘子墨 雷詠欣曾智浩 黄嘉男 谢佳丽 坚毅之星:冯森霞 18...
      2018 - 09 - 01
    • 有一种生活状态叫拼搏,拼搏如暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。军训中的我们更保持拼搏的状态,就应该像与风雨抗争的海燕,就应该像搏击长空的雄鹰,保持饱满的精神,努力拼搏。有一种生活态度叫奋进,奋进就像海面上的船帆,任浪风吹。军训时的我们就应该想逆流而上的帆船,就应该像上弦待发的利箭,就应该时刻准备着,努力奋进。大家好,我是1701班的陈弱男,也是新兵四连的连长哦,看我笑得多灿烂。大家都说我很优秀,其实,告诉大家一个秘密,我都是“装”出来的。军训苦,军训累,军训还要淋雨,军训我也快坚持不下来,想要偷懒。但是我要“装”得坚强,我要脸上挂着微笑,我要“装”成一个超人。因为班主任和我说过,我是咱们四连的主心骨,我不能给1701班丢脸,我更不能给爱我们的老班丢脸。现在军训快结束了,才发现,原来我真的可以当超人。看我,我是丁颖琛。五天的军训已经过去了四天,真没有想到,这次军训我就快这样轻松坚持过来了。和我曾经参加过的军训相比,这次是我最快乐的军训经历,知道为什么吗?因为在这里有多么多志同道合的新同学、新朋友同甘共苦,有这么多可爱的老师时刻守护关心着我,真的好温暖。我是四连黄伟晨。不要笑我胖,其实那是壮。不要觉得我懒,我可是全体军训学员的领操员。不要怀疑我的实力,我可是我们班主任的左右手!我叫张照东,我早把我自己当成了一名真正的军人。谁也不知道,其实我的肩周炎一年多了,头皮也在发炎,都不能戴帽子。我的话不多,因为我是一名军人,不会找任何借口!军训就是训我的品质,我不会喊苦,也不会喊累,哪怕是我的脚已经站肿了。别人能做到的,我也一定能做到,我还会比别人做得更好!因为老班说过,优秀的人早已经把优秀变成一种习惯。我就是1701班的蔡炀子同学。我是我们班的小可爱,我是赖桂蔓。别小瞧我,我是班上的排头兵,班主任说我是全班军训动作做得最优美的哦。1801班八朵花,我们柔弱但我们更坚强,无一人喊累、无一人掉队、无一人哭鼻子,我们是班主任的最放心的兵。(从左到右)方雅诗,军姿标准、口号响亮、严格要求自己。陈曦,来军训之前身体弱、喝中药调理身体,但在军训期间一直坚持不懈,是大家学习的榜样。罗雨宸,话不多、听话懂事、不抱怨无牢骚。张慧城,乖巧听话、服从命令听指挥。杨倩,军训前手部受伤缝针,在没拆线时就参加军训,不喊累、不喊苦,体现顽强的毅力。桂璐璐,一班开心果,脸上永远洋溢着灿烂的笑容,再苦再累都不抱怨。祝...
      2018 - 09 - 01
    • 军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。况且,日出日落,烈日寒风,教师们始终陪伴在孩子的左右。纵然风风雨雨,坎坷交加,老师始终与孩子们站在一起,一如既往地守候着他们美丽缤纷的梦想,成为那一双双稚嫩的翅膀在学会真正的飞翔之前最为坚实的依靠、最是温暖的臂膀。只学了短短一天的时间,我们的孩子们做第九套广播操就666。背后有太多故事要讲!弟弟,你的帽子姐姐给你戴正了。姐妹聊得多开心!小伙们,我们可不能落后其它连队。又忘记涂药了!班主任严厉的叮嘱是对你们深沉的爱。你们的身后始终有我。孩子们是班主任的心头肉啊。累了吧,流汗了姐姐给你擦。好好练,别给咱一连丢人!不要担心,有姐姐在。孩子,放心,有我在,我们一起等医生来为你看病,我会一直守护在你们身边的!怎么样了,还累吗?我们四连队的兵都是好样的。孩子们,我时刻守护着你们,像这样的守护,我已经坚持了三十年。累不累?你今天表现真棒,加油!我们不是逃兵,只是身体倒下,但我们的精神始终和大家在一起。孩子们,你们都是好样的,哪怕再累,也要跟上大部队。孩子们,我就是你们的守护神。病了,倒了,第一时间护送孩子就医。孩子们需要我的时候,我会一直陪伴在你身边。赵老师给病倒累倒的孩子们慰问和鼓劲。刘剑豪主任给孩子们加油鼓劲,满满的关爱,赞赏。孩子们病倒了,累倒了,在老师的鼓舞和感召下,战胜自我,咬紧牙关,重新归队参加训练,精神可嘉,为他们点赞!一连的管鑫在军训报到当天磕到铁床栏杆,造成手指肿痛,医务室医生怀疑是骨裂,仍在坚持训练;五连的吴婷婷同学膝盖受伤,休息片刻后,为班级集体荣誉,忍着伤痛,要求归队训练,难能可贵,值得表扬;贾亮同学扁桃体发炎,坚持训练,精神可嘉,应予表扬……孩子们你们都是好样的!三连队的排头兵冯森霞昨天摔伤,从医院看伤归来,带病坚持训练,真是个坚强的女孩子。四连队的张钰,肚子疼只休息十分钟,吃下止疼药继续训练!看我,训练多认真!军姿站的稳,广播体操做的标准,我就是四连的黄国俊,我是格睿特学子!可以流汗,可以流血,但决不流泪,我们都是坚强的兵。是谁给了孩子们无尽的力量?亲爱的孩子们,其实老师一直都懂你们!是爱给了你们无尽的力量和勇气,让你们感受到了父母般的温暖,无惧任何风吹日晒,艰难险阻。你们也是最爱老师的人,为了老师脸上的微笑,为了不让老师们失望,看看你们做得多好!代表所有的老师感谢你们的爱!爱其生,亲其师,信其道。师者...
      2018 - 08 - 31
    • 4月24日-4月26日,我校安全主任李文军参加了深圳市龙华区教育局举办的龙华区2018年校园安全管理人员培训班暨“校园安全杯”系列活动。我校李主任在“校园安全杯”之“安全教育演讲比赛”上获得了三等奖,他的《做一个“四心”安全主任》的演讲内容丰富、感情真挚,得到了在座教育同仁的一致好评。做一个“四心”安全主任,演讲节选:第一个心,用心。每到开学之初,每个学校最重要的工作就是抓安全教育,可对于高中学校来说,从领导到老师都重视的是学生的学习成绩,对安全教育的重视大多在口头上,都认为安全是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨,他们认为高中学生不会出啥大事的。作为安全主任,怎样让领导、老师重视安全教育呢?我的做法是:用心收集案例,让案例推动安全教育。每次教职工大会,要求主持人安排时间,讲安全教育话题。安全大道理讲的很少,主要讲我收集的案例。通过每一个血淋淋的案例提醒学校领导,教育教职员工,不重视安全教育,后果不堪设想!第二个心,就是细心!作为安全主任,工作细心,最最重要,能发现别人发现不了的安全隐患,能及时消除隐患,才配得上是合格的安全主任。我平时工作的重点就是检查,检查不是走过场,而是动手动脚的检查,学校装修后,安装了不锈钢扶手,我从头到尾用手摸,看看有没有裸露的毛刺,新买的学生床,逐个用手摸,用脚踩,看看有没有隐患。对消防器材,体育器材、热水器等凡是学生每天接触的物品都要检查。学生集体上下楼梯前,一定要检查楼道是否有物品堆放。对用电的检查更要细致,班级、办公室、宿舍的插座,绝对不容许人走了,电器还插在插座上。第三个心,就是耐心。看安全教育片,因为高考复习,教学处不愿意给安排时间,怎么办?耐心做工作!继续找相关领导晓之以理,动之以情。他讲他的高考复习的重要性,时间的紧迫性,我讲我的:安全工作是“1”,其他工作都是“0”,前面的“1”倒了,后面再多的“0”也没有意义。一次不行,两次,我有的是耐心,找的没办法了,终于答应用一个晚自习时间,让全校学生观看了安全教育片。安全主任只要把“安全大如天”这几个字装在心中,再加上足够的耐心,学校安全工作的事没有办不成的。第四个心,就是放心!作为安全主任,每天,仔仔细细检查学校的角角落落,没有安全了隐患,让自己睡得放心!教育局布置的各项安全工作,认认真真落实到位,让上级领导放心!每天早上第一个站在学校门口,迎接学生,每天晚上检查完学校的角...
      2018 - 05 - 01
    • 俗话说:“兵马未走,粮草先行。”建设一所学校要有必要的物质条件。作为学校后勤管理工作,不仅从经济上、物质上保证了教育教学活动的顺利进行,而且还为师生创造良好的学习和工作环境,使其能专心致志地从事学习和教学工作。如果没有学校后勤管理工作的协同配合,学校的教育教学工作就会失去物质保障,就会影响和阻碍学校教育教学活动的有序开展。深圳市格睿特高级中学的后勤保障理念是“全员参与、服务育人,提供满足师生、家长需要的服务保障”。保障特色包括三点:全员参与、服务育人和创新工作。学校会成立伙食委员会,让师生、家长参与到保障活动当中来,保证全民参与,保障师生利益。俗话说:民以食为天。学校食品安全直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,关系到学校的正常教学秩序。格睿特高级中学实行寄宿制,学生的一日三餐都要在学校解决,因此让学生吃得营养,吃得健康就更加成为重中之重。学校后勤部门会严格监管食堂饭菜质量,为学生提供优质的食品,让学生们吃得舒心,让家长们放心。学校的后勤保障工作将秉承着服务育人的理念,树立信心、承担责任,树立服务育人的理念并加以实践。后勤团队会竭诚为在校师生服务,为他们提供一个良好的学习生活环境。此外,学校还会实行一些创新性的工作,比如定期的师生生日会、不定期的野餐会、烧烤会,开设中西餐的厨艺课等。让学生们在学习之余也能得到身心的放松,加强师生之间的沟通与交流。实践证明,一个优美怡人的校园环境,有助于陶冶学生的情操,培养学生的责任感和集体感等美德;先进的教育教学设施,有助于培养学生形成向往学习、扩大知识面的浓厚兴趣,从而激发学生的智能;良好的后勤保障设施和规范的管理制度,有助于学生生理和心理的健康发展。如宽敞明亮的校舍教室、整洁卫生的食堂伙食、规范高效的安全卫生制度等。同时,学校后勤工作人员良好的工作态度和规范的管理行为,也对学生有着潜移默化的影响和教育作用。所以,做好学校后勤管理工作,使其真正发挥管理育人、服务育人、环境育人的作用,对促进学生的全面发展有着十分重要的意义。
      2017 - 11 - 16
    • 深圳市格睿特高级中学各岗位“一岗双责”制安全工作职责一、岗位工作职责 (一)校长(姚夫平):为学校安全工作第一责任人,领导全校的安全工作,对学校安全工作负总责;负责全校安全工作的统筹规划;定期召集领导小组成员召开安全工作会议,总结并部署安全工作;随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况;遇突发事件时,启动安全工作应急预案,及时赶赴现场,担任总指挥并对善后工作负总责;代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书,与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书,实施安全工作目标管理。  (二)党支部书记(沈志勇):协助校长做好安全工作,贯彻“一岗双责”的规定,做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作;加强师德建设,做好教职工政治工作,掌握校内教职员工中的不稳定因素;传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等;定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出改进或落实检查后的工作;督促学校档案室做好安全工作,材料归档保密工作;在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用,发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。 (三)副校长(闫大付):分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人,其他副校长负责所分管工作的安全管理;制定分管工作各阶段的安全目标、措施,布置给学校各个部门具体的安全工作,并督促落实;与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书;制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施;负责大型活动应急预案的演练;负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。 (四)办公室主任(付松林):协调各部门从全局出发处理好各项安全工作;负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作;参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作;拟定突发事件应急预案;负责收集、整理学校安全工作材料的归档;负责全校安全工作“一岗双责”的考核。 (五)教务处(沈志勇副校长):贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定,负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度;负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定;负责学校实验室,特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练,并对教学事故的预案进行实施和演练;抓好学科任课教师教学中的安全教育;负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。 (六)德育处处主任(李文军...
      2017 - 11 - 02
    • 学校后勤工作的头绪多,涉及面广,自身构成一个复杂的系统。然而学校总务后勤工作又具有以服务为形式,以育人为目的的特殊属性。为教育、教学服务,为师生员工生活服务,是其根本任务,管理育人,服务育人是其根本目的。食以优为先。随着社会经济发展和人民生活水平的提高,作为学校的后勤工作部门,要努力饯行后勤服务前勤,管理服务教学的办学制度。从而创新工作思路,树立服务意识,立足学校实际,提高教学质量,确立后勤工作的创新思路。学校后勤工作事关学校的形象、稳定,事关全校众多师生的健康。同时也是“办人民满意”的教育的重要内容。因此,学校后勤工作直接影响学校的教育管理、教学管理。学校后勤工作人员在学校中是处于名声不大责任大,地位不高要求高,收入不多琐事多的地位,这是一个不争的事实,学校非常尊重、关心、爱护他们,引导教育他们爱岗敬业,他们在工作中的好人好事学校能及时发现,加以表扬和宣传,激励他们把这份工作做的更好,使他们在这个岗位上同样感受到有成就感、光荣感。  在新课程改革背景下的学校改革正在不断深化,那么,学校后勤的改革也将悄然而至,对服务人员的素质也提出了更高的要求,服务的范围远远超出历史,服务的质量和要求也由过去有了更高的要求,过去只要解决了有的问题,现在要求不光是有,而且是要好。鉴于上述后勤服务的量和质发生了根本变化,所以服务体系也相应变化,才能与学校的发展相适应。
      2017 - 11 - 06
    • 学校后勤是教育教学的物质基础和保障,相对于课堂教学,虽不在“前线”,但也是育人的重要环节。在实际工作中,有些校长没有完全认识到学校后勤的重要性,没有发挥学校后勤的教育作用,或者发挥得不够充分、不够理想。其实,学校后勤不仅能做教育教学的"幕后英雄",而且有时候就是教育教学的“前哨”,甚至是教育的主阵地、主战场。要想学校各方面工作的正常进行,后勤的精细化管理必不可少。一、要有高度的事业心和责任感 学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学和实现教育改革的后备力量,它能确保教育教学的顺利进行,确保办学效益。所以高度的事业心和责任感是干好总务工作的基础。学校总务肩负着管理学校工作的重任,要爱岗敬业,脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务主任,要深知为教育教学提供优质的服务,为办好学校,把学校建设得更加美好是自己的天职,把学校后勤管理工作走上规范化,为教育改革提供优质服务而努力。二、要有全心全意服务的态度和奉献精神 学校后勤工作的首要任务是服务,是为全校师生提供优良的物质条件,确保学校教育工作井然有序地开展。因此为教育教学服务、为师生服务是总务后勤工作的根本出发点,作为一个后勤管理人员要想教育教学之所想,急教育教学之所急,要了解教育教学,要树立全心全意为教育教学服务的思想意识,对待师生要热情,服务要真诚,真正做到有求必应,服务到家。只有树立了这种服务的思想,才能让在第一线的教师无后顾之忧,才能做教育改革的坚强后盾。 后勤工作顺利的开展,离不开学校领导和其它部门的大力支持和密切配合,因此总务人员要正确处理好同其它部门的关系,经常深入实际,全面了解学校概况,了解师生存在的实际困难,积极主动地为教师和学生排忧解难,多办实事。后勤工作需要承诺,但要慎用承诺,决不能空承诺。对于急需办又能办的事,要尽快办好;对需要办而一时又难以办到的事,且勿随意承诺,对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的,必须尽力做并及时向师生解释清楚。
      2017 - 11 - 01
    • 三、要有科学的学校财产物资管理体系 做好校产管理的工作是完成办学任务的物质保证。一是要做好办公用品的配发管理工作。每学期开学初要根据学校实际制定供需计划,根据需要发放办公用品,该用的要合理使用,不该用的尽量不用,要化小钱办大事,要讲求实效,厉行节约,避免浪费。在财产管理中,要着眼于用,着眼于服务,使物尽其用,充分发挥为教学服务,为师生服务的作用。二是健全制度,规范管理。及时清查,合理使用,做到胸中有数,家底清楚。三是重视维修,注意保养。后勤管理人员要对校产及时依照台帐进行检查,及时维修、维护,及时消除事故隐患,充分发挥其使用效能。只有加强了领导,责任到人了,才能管好用好学校的财产和设备。 四、要不断加强学习提高自身素质 学校总务工作者也是教育者,因此必须加强学习,提高自己的思想水平,将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中。随着教育形势的发展和基础教育改革的不断深入,现代化教育手段蓬勃发展,如果我们总务后勤工作者不善于学习,思想不解放,还保持原有的工作思路和做法,仅靠经验管理,就不能适应新形势的需求,在工作中就会拖教学的后腿。现代化的多媒体设施已普遍使用,如你不懂如何保养与维修这方面的知识,那怎能谈得上为教育提供优质服务呢。 五、总务后勤工作要有计划,有条不紊地实施 首先,后勤工作要有长远的工作目标。学校以正确的办学思想、全面育人的观点,根据实际条件制定出学校事业的发展规划。后勤管理必须以学校发展规划为蓝图,制定长期计划。例如最近几年,学校要维修哪些校舍,增添哪些设备,环境绿化达到什么要求,后勤工作人员的素质如何提升等都要有一个较远的奋斗目标。其次,后勤管理要将长期计划分步实施。要分阶段、分学期制定实施计划,做到目标明确,合理分工,职责清楚,讲求落实。再次,后勤工作要有超前意识。后勤工作必须做到兵马未动而粮草先行,只有这样主动工作,才能真正服务教学,服务效益才高。另外作为学校后勤工作负责人的总务主任,要当好校长的参谋,要不断总结经验和教训,及时、准确、全面地搜集有关信息,及时反馈给校长,为校长决策提供重要依据
      2017 - 11 - 01
    • 1、食品生产经营者应依法制定并落实食品安全事故应急预案,关注社会食品安全预警提示,积极预防和控制食品安全事故。2、在制作加工过程中应当检查待加工的食品及食品原料,发现有腐败变质或者其他感观性状异常的,不得加工或者使用。食品原料应保证来源合法安全,禁止生产经营《食品安全法》第二十八条规定的食品。3、加工经营过程中避免生熟交叉、混放。避免生食品与熟食品接触,成品、半成品、原料应分开加工、存放;员工要经常洗手,接触直接入口食品的应消毒手部,发现有发热、咳嗽、腹泻等症状及化浓性皮肤病者,应立即停止其接触直接入口食品工作;保持食品加工操作场所清洁,避免昆虫、鼠类等动物接触食品。4、熟制食物应烧熟煮透,尤其是肉、奶、蛋及其制品以及海产品,中心温度应高于70℃,如在常温下保存,应于出品后2小时内食用。5、禁止使用毒蘑菇、发芽马铃薯等含有毒有害物质的食品及原料,餐饮业禁止使用亚硝酸盐。6、豆浆、四季豆应按要求煮熟焖透,有效预防生食有毒有害食物中毒。7、外部人员不得随意进入食品加工及售卖间,加强员工的道德教育。8、如有疑似食品安全事故发生时,应迅速启动突发食品事故应急预案,立即上报相关部门和组织患者到正规医疗机构救治,并停止制售可疑食品,保留可能导致食物中毒的食品及其原料、工用具和现场,积极配合监管部门进行调查处理。
      2017 - 10 - 25
    • 深圳市格睿特高级中学缴费标准特此公示!                                    深圳市格睿特高级中学                                       2018年4月
      2018 - 04 - 30
    • 格睿特高级中学学生奖学金评定表2017-2018学年第一学期  姓名班级班别类别金额班主任审批主管审批校级审批学术奖校长奖教师奖单项奖争章奖领袖红实践黄公益绿特长蓝争星奖全勤之星晨练之星尊师之星守纪之星文明之星宿舍之星艺术之星爱校之星贡献奖合计校长确认审批备注:1、此表一式两份,一份教学处存档,一份连缴费通知单交学生本人。2、此表专人专用,可用于抵扣下学期学费,不提现、不转让、过期作废!3、教学处分班级表格汇总,交财务室。4、学校拥有评奖的最终解释与修改权!
      2018 - 01 - 15
    • 格睿特学校奖助学金体系格睿特高级中学本着“奖励优秀、鼓励争先,助学优等、回馈社会”的设奖理念,设置了校长奖、教师奖、荣誉奖和英才奖,用以奖励那些在学校表现优秀的学生,也鼓舞更多的学生去发奋拼搏,勇争一流。校长奖:学习成绩综合评定,GPA均分是4.2以上,名额设定为评定人数的5-10%,奖励金额2-5万元/学期。教师奖:学习成绩综合评定,GPA均分是4.0以上,名额设定为评定人数的5-10%,奖励金额1-2万元/学期。荣誉奖:在荣誉争章活动中表现突出,每项荣誉章奖励金额为1-5万元/学期。英才奖:对家庭贫困、自强不息,成绩优异,品德端正的学生,经考核符合奖励条件的,颁发英才奖,奖励金额为8-20万元/学年,每年重新评定一次。奖学金是为了引导和鼓励学生奋发向上,刻苦学习,全面发展而设立的。它通过调动学生积极性和主动性,在人才培养过程中发挥着非常重要的导向和促进作用。学生需要奖学金的一个重要的方面,表现为期待学校对其自身特性和努力结果的认同与肯定。学生们应以积极地心态看待获得奖学金的机会。可以把它当做一个目标,让它激励学生更好地学习。
      2017 - 11 - 07
    • 奖学金评定注意事项     奖学金的评定过程要公正、合理、公开,真正实现学校设置奖学金制度的初衷,达到激励学生的目的。因此,在奖学金的评定过程中要注意:1、奖学金设置要公平,各种奖学金的条件和奖金、荣誉要相当,与学生的认识和看法基本一致。2、奖学金条件的规定也要适中,适宜按人数比例来确定。只有对奖学金条件明确化,使学生清楚地知道各类奖学金的要求和条件,并建立奖学金的自我申报制度,才有利于引导学生自己确立奖学金的目标,明确努力的方向及程度,提高学生获奖的期望值,调动大多数学生的积极性,增强激励效应。3、奖学金的评定结果要公正,奖学金的结果整体上要符合大多数学生的期望。
      2017 - 11 - 01
    • 设置奖学金的作用现行奖助学金评定具有奖励资助和育人两大功能,奖励资助功能具有激励性和救济性,目标是实现教育优化和教育公平,育人功能具有教育性,目标促进学生成才。具体来说,育人功能是指奖助学金对学习优异和家庭经济困难的学生具有导向,激励,教育等重要作用。   1、促进思想观念现代化 社会现代化的关键是人的现代化,人现代化的核心在于人的思想观念的现代化,我们培养社会主义现代化建设的合格人才就必须有现代的思想观念和价值观念。高中生要适应社会就必须实现个人思想观念的现代化,并建立一整套与人的思想观念现代化相适应的新理念新的精神信仰,新的价值取向高校奖助学金的申请和评比的过程出现的竞争精神,公平精神,诚信精神,感恩精神都是符合时代发展要求的基本精神。高中生在参与争取的实践中接受思想的洗礼,破除与现在社会相脱节的旧思想和旧观念。2、促进个体人格完善化 人格是一个人品格,品质,思想境界,情操格调,道德水平等等。人格完善就是一个人不断认识自我,提升自我,实现现实的结果。高中生处于成长期,心理走向日趋成熟,人格趋于完善和稳定但是高中生的自我意识有矛盾性:“理想的自我”与“现实的自我”会出现碰撞,“主体的自我”与“社会的自我”也会产生冲突正是因为这样,高中生往往会出现“知行不一”的情况,出现诚信缺失的状况。奖学金的管理办法中规定可以申请的条件都有“城实守信,道德品质优良”的规定,助学金还有生活简朴的要求。奖助学金通过物质奖励和精神奖励,可以使获奖获助的学生获得自我成功的体验,树立自信心,可以激励已经获助的同学再接再厉,保持先进,同时还能激励未获奖获助的同学向榜样学习,奋勇争先。 3、促进个体能力的开发 一般来讲,高中生要具备基本能力包括“认知能力,操作能力和社交能力”。奖助学金通过充分的宣传,科学的评比标准,规范的评审程序,可以引导学习成绩优异家庭和经济困难的学生朝着争取和获奖和获助的方向努力,以获奖获助标准严格要求自己的学习和生活,做到严于律己,刻苦努力,奋发进取,追求进步。
      2017 - 10 - 17
    • 奖助学金评定是育人的有效载体 教育要通过一定的载体进行,载体承载和传递教育信息是联系教育主体与客体的一种物质存在方式和外在表现形式大千世界的运动变化发展都可以成为教育的教材,社会上的瞬息万变和高校的一草一木,一动一静都可以成为教育高中生的素材,一切与高中生相关的活动,制度都可以成为发展高中生教育的有效载体,而实现的关键就在于角度的把握和操作的技巧,高校的教师,特别是高中生思想教育专职人员,要注重运用各种新的工作载体开展育人工而奖助学金评定对全体全体学生形成激励机制,促进优良学风的建设;可以通过奖助学金评定教育家庭经济困难学生进一步自强自立,成才成长,更好的发挥资助金的社会效益。 1、教育管理常规化 针对奖助学金管理的问题,应建立发放奖学金使用监督机制和放后学生教育管理长效机制。要对获奖助学金的学生使用奖助资金的使用情况进行跟踪,如发现学生铺张浪费或用于其他非正常渠道,可采取给予批评教育或停止发放奖助学金等措施,情况严重的还可以对已发放的奖助款予以追缴。要对放后获奖助学生的心理状态,思想和学习行为动向进行动态把握,引导学生培养良好的个性心理品质和思想道德品质,树立正确的世界观,人生观和价值观。    2、使优秀学生榜样化 奖助学金评定后,要采用隆重的彰颁奖仪式,突出获奖学生的荣誉感,号召其他学生向先进学习,广播宣传,“自强之星学习会”,“先进人物事迹报告会”,“学习工作经验交流会”等形式强化先锋模范作用,使优秀的学生更优秀,在学校范围形成一种积极向上的校园文化,达到学生“自我教育,自我管理,自我服务”的目的。   3、评选过程规范化 奖助学金的评选应充分体现“公平”,“公正”,“公开”,评选前充分利用广播,网络,等手段,结合书面下发至各班传阅,多渠道,多层次广泛宣传,在宣传评选条件和程序进行的过程中达到教育学生的目的;评选后要在一定范围内进行公示,引全体师生的共同监督,使评出的结果真正让学生心服口服。   4、评选标准明确化 应在相关管理的框架下积极完善各类奖助学金制度建设,奖助学金的基本申请条件进一步具体化,明确化。对于创新能力和社会实践能力等难以量化的指标,可以采用过程评价与结果评价相结合,定量评价与定性评价相结合的方式,引导学生向标准...
      2017 - 10 - 12
    • 充分发挥奖学金的激励作用格睿特的奖学金设置不仅包括对学习优秀和家庭贫困学生的奖励,还包括一个特别的奖项,即荣誉奖,用以奖励在荣誉争章活动中表现突出的学生。设置这样一个奖项,是为了鼓励学生的全面发展。荣誉争章活动是格睿特学校独创的一种德育措施,学校设立四种徽章,奖励那些在各方面表现优异、做出突出成绩的学生。徽章代表着一个人成长发展过程中的四种核心要素,分别是领袖才能、社会实践、公益活动、学有专长。每一种要素对应联想到一种颜色,每种颜色又设计有一个象征性的标志。领袖红代表着领袖才能,燃烧的火焰寓意着激情与创造,标志是天平,象征着公平与责任;实践黄代表着社会实践,广阔的土地寓意着行动与实践,标志是齿轮,象征着动手与动脑;公益绿代表着公益活动,葱郁的绿色寓意着奉献与希望,标志是丝带,象征着关爱与奉献;专长蓝代表着学有专长,蓝色的天空与大海寓意着前程,标志是地球,象征着胸怀与眼界。格睿特学校设置这样的活动,就是为了能够用发展的、全面的眼光来看待学生,不是只有一把标尺一个量度,而是发现学生各方面的特长,让学生能够展现自我。为了培养高素质的人才,不仅要加强教育教学改革创新,同时要建立与培养目标相适应的奖励机制。只有充分发挥奖学金的导向激励作用,才能更好地引导学生学会做人、学会学习、学会做事、学会发展,促进学生全面素质的协调发展,对培养知识、能力、素质并重的复合型、应用型创新人才具有重要的现实意义。
      2017 - 09 - 20
    • 中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章根据《教育部等四部门关于做好普通高校联合招收华侨港澳台学生工作的通知》(教学〔2018〕4号)并经教育部核准,制定本招生简章。报名条件符合下列条件之一且具有高中毕业文化程度(须为学历教育注1)的人员,可以申请报名:1.港澳地区考生,具有香港或澳门居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》。2.台湾地区考生,具有在台湾居住的有效身份证明和《台湾居民来往大陆通行证》。3.华侨考生,考生本人及其父母一方均须取得住在国长期或者永久居留权,并已在住在国连续居留2年,两年内注2累计居留不少于18个月注3,其中考生本人须在报名前2年内注4在住在国实际累计居留不少于18个月注3。若考生本人或其父母一方未取得住在国长期或永久居留权,但已取得住在国连续5年以上(含5年)合法居留资格、5年内注5在住在国累计居留不少于30个月注6,且考生本人在报名前5年内注7在住在国实际累计居留不少于30个月注6的,也可参加报名注8。中国公民出国留学(包括公派和自费)在外学习期间,或因公务出国(包括外派劳务人员)在外工作期间,均不视为华侨。深圳市格睿特高级中学圆梦港澳台侨联考中心   学校秉承“领先一步  追求卓越”的建设理念,紧扣教育核心,融合企业经营手段,探索、创造圆梦模式,始终引领高校入学教育市场,确立自己行业标杆地位。在管理方面呈现深厚的文化底蕴,名校文化、环境文化、道德文化、制度文化、精英文化五大特色文化系统,构成“现代化、网络化、专业化、概念化、人性化”庞大的圆梦文化体系,发挥强大的育人功能。    “享受成功  体验幸福”是学校的教育理念。尊重、信任每一位学生,让学生切身体会做人的尊严和权利;细致、关爱每一位学生,小班教学,让家教式教学、手把手辅导成为可能;专业、专门善待每一位学生,专业的教育团队针对每个学生专门设计个人专属学习方案,确保学生学习成功,获得幸福体验。 十余年办学,100%的大学考取率,88%的国内名校考取率,完美地诠释了圆梦港澳台侨联考中心的教育品牌,“精英  名校  个性”的圆梦标签已经为人熟知。招生对象:应届初三毕业生、全日制高一、高二、高三、复读生、艺考生。(港澳台侨籍)详情咨询热线:13923478810 林老师 ...
      2020 - 06 - 16
    • 齐心协力,共创辉煌——深圳市格睿特高级中学2018级新生在校全纪录暑退九霄净,秋澄万景清。在这丹桂飘香的八月里,深圳市格睿特高级中学迎来了2018级新生,沉寂了一个假期的校园热闹了起来,到处都充满着热情洋溢的青春气息。青春飞扬的新生给校园注入了新的生命力量,我校的迎新序幕也就此拉开。8月25日一大早,我校就挂起了迎新标语,各位老师及工作人员也在忙碌地布置班级、收拾宿舍、整理物品,为学生的到来做好准备。待到中午,学生陆续前来报到。报到现场人声鼎沸,报到新生与指引报到的老师来来往往,比肩接踵,气氛热闹非凡。到下午,学生都已经领取完生活用品,安顿好宿舍,并进入各自的班级,学生们之间也互相熟悉了起来。             8月26日,为了了解学生的基础,以便老师们更好地准备教案,因材施教,学校组织全体高一学生进行了开学摸底考试,各位考生精神面貌良好,认真答题,充分展示了自己的实力。8月27日,班主任向各班学生介绍学校理念、规章制度、学清制度等。格睿特高级中学的校训是“坚毅成就伟大”,何为“坚毅”?向着长期的目标,坚持自己的激情,即便历经失败,也依然能够坚持不懈地努力下去,这种品质就叫做坚毅。而这种坚毅的品质就体现在格睿特高级中学的学清制度中。坚持堂堂清、日日清、周周清,确保每一位学生都掌握所学知识,长此以往,必定能提高学生的成绩。学生们听了班主任的介绍后,都满怀憧憬、信心满满,对即将到来的新学期十分期待。下午,各科老师进班自我介绍并且认识学生,老师们妙语连珠、各展风采,受到了同学们的热烈欢迎。同时,科任老师还向大家介绍了各学科的学习方法、学习要求、注意事项等,为新学期教学活动的展开做好准备。                                 8月28日早上,全体新生到达新长征军训基地,感受和体验现代军人整齐化和严格正规的队列生活,建立良好的时间观念、组织纪律观念和集体观念。到达军训基地后,学生们换上军装,一个个精神饱满、英姿飒爽,这是同学们第一天正式步入军营,体验军营生活,也许会有一些不适应,但收获必...
      2018 - 08 - 28
    • 根据2017年12月1日《深圳市格睿特高级中学关于开展读书月活动的通知》的精神,现对“读书月”美文朗诵竞赛活动具体安排如下:一、组 委 会:组  长: 姚夫平      杨培平      副组长: 沈志勇      闫大付      李文军    成  员: 全体教师    策  划: 沈志勇   张世平  秦芬二、舞台布置(大屏幕、音响): 张红艳三、节目主持人:齐文娟四、竞赛时间:2017年12月27日(星期三)下午16:00—17:00五、组织形式:1.高一年级全体同学参加。除个人必须参加竞赛外,可以自由组合团队参赛。2.比赛顺序:抽签定序。3、朗诵时间:5分钟左右。七、参赛朗诵内容1、“读书月”所读书籍中的精美段落。2、 精美散文、古诗文。八、评委:评委监察:沈志勇评    委:秦 芬   兰莹莹   陶 琳   周兴生   姜家琴  赵堂强  邓娟娟       计分统计:赵兰杰 (去掉最高分,去掉最低分后取平均分)         九、评分标准:(采用百分分制, 60分起评)。形象气质普通话标准朗读节奏内容熟练20203030十、奖励:    设一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖若干名。 深圳市格睿特高级中学2017年12月25日
      2017 - 12 - 25
    • 一、演讲比赛评分基本规则  1、参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。  2、成绩计算:评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。  3、参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。       4、奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;优秀奖3名。二、计分人员及评委      计分组 组长:史雪莹(陈彬杨):负责计分、计时     评委组 组长:姚夫平(杨培平、沈志勇、闫大付、付松林) 三、评分表                             参赛人:_______________       评分人:_______________评分标准(分值)具体要求备注得分 演讲内容(15分)紧扣主题、充实生动、积极向上。语言表达(20分)语言规范,口齿清楚;发音标准,语调自然。流利程度(15分)脱稿演讲,口语自然流畅。演讲技巧(20分)表达生动,体态语言、表演技巧运用贴切。仪表形象(10分)衣着整洁得体,仪表大方。时间把握(10分)时间把握准确到位,时间控制在4-6分钟。综合印象(10分)由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。 总分
      2017 - 11 - 27
    • 一、时间:11月24日(星期五)下午4:00家长报到、4:30准时开始 二、地点:主会场:教学楼一楼多媒体教室       分会场:高一A班203教室 三、人员:全体工作人员及高一年级学生家长 四、策划:教务处、政教处 五、主持:沈志勇副校长 六、准备工作: 1、班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加。 2、要注意班级、卫生区卫生,做好班级容貌布置工作。 3、作好家长的接待、引领工作(茶水供应)。 七、家长会议安排  会议议程:1、学校校长就2017年度下学期家长会致欢迎词。2、学校教学校长谈学校教学管理。3、学校政教主任谈学校德育安全管理。4、班主任代表老师作专题发言。5、家长代表、学生代表发言。6、班主任领各位家长到本班教室谈班级管理并介绍科任老师。 八、下面请家长们进班和各任课教师交流你的孩子的学习和生活的具体情况。请家长们回到子女所在班级的教室。 温馨提示:为了保证校园秩序,请各到校家长做到以下几点:1、按学校规定时间进校。2、在校园内不得随意进入绿化区。3、不要在校园内、外大声喧哗。4、请不要在校园内吸烟。5、家长进入校园后在规定时间内集合,开会期间请不要在校园内随意走动。6、家长会结束后请各位家长迅速离校。您的配合是对我们工作的最大帮助,您的行为是对孩子的最好示范。为了您的孩子,为了我们的学生,让我们共同开好这次家长会。
      2017 - 11 - 17
    • 根据广东省教育厅《关于印发2017—2018年广东省高中阶段学校校历的通知》和《深圳市2017—2018学年义务教育阶段学校校历》的有关规定,深圳市格睿特高级中学2017-2018学年度放寒假的有关事项通知如下:1、2018年2月3日至2月24日(格睿特高级中学,学生假期)2、2018年2月23日(格睿特高级中学,校级领导报到)3、2018年2月24日(格睿特高级中学,教职工报到)4、2018年2月25日(格睿特高级中学,学生下午2:00报到)5、2018年2月26日正式开学上课。 备注:报到时间均为上午10:00,请各位领导及同事妥善安排并合理规划假期安排。                                                   人事部                                            2017年11月7日
      2017 - 11 - 08
    • 为使学校对教师及学生服务工作规范、有序,特作如下管理规定:    一、楼道书柜位置放置在二楼及四楼楼道。    二、楼道书柜为钥匙开关型书柜,如有需要使用的教师及学生请到财务室B102交钥匙押金(20元)后,持押金条到后勤办公室领取钥匙,方可使用。不使用之后到后勤办公室退还钥匙并持押金条到财务室退还押金。    三、如因个人原因钥匙丢失或者致使锁损坏,押金不予退回。    四、请不要将贵重物品钱包、手机等放入书柜中,如有丢失,学校不予赔偿。              五、如在使用过程中出现问题,请及时联系相关工作人员,联系电话:18923402955                                                                                                                                     ...
      2017 - 09 - 11
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