格睿特高级中学课程体系设置（三）
深圳市格睿特高级中学的办学目标是举办优质、有特色、国际化的精品学校；培养坚韧不拔、胸怀祖国、放眼世界的精英人才，因此学校的课程体系设置也借鉴参考了英、美教育的优势与特长，融合了中、美、英课程体系的优点，根据学生的发展方向，设计最适合学生的学业课程。
格睿特高级中学对的课程体系分为三大课程体系，分别是学科课程体系、考试课程体系以及活动课程体系。
活动课程体系：创造性地进行活动课程开发是学生个性发展的重要途径。中国的普通高中只关注考试，实行应试教育，抹杀了学生的特点与个性，把学生都培养成了“书呆子”，素质和能力方面没有得到充分挖掘。格睿特高级中学坚信，每个学生都有自己独特的闪光点，学习成绩不能作为衡量学生的唯一标尺，学校特别设立了活动课程体系，就是为了保障学生的个性发展。活动课程种类丰富，包括国际学术竞赛、校内课外活动、校外社会活动等，相信学生总可以在这些活动中找到最适合自己的兴趣与特长。
格睿特高级中学希望通过这样的课程设置，充分满足学生的兴趣志向，培养专业技能，促进发展个人特长，使学生能够得到综合全面的发展。