我作为一名教育工作者,投入到教育工作短短几年时间,教育工作的历史长河中只是一条刚刚学会游泳的鱼,听了校长的演讲使我受益匪浅,感受颇深,被演讲内容中的教育理念折服,最深刻之处算是教育的本质是一种信仰与博爱精神的传递活动。
我们从出生到“西游”都处在教育与被教育之中,论语有句话“三人行,必有我师。”教育包括社会教育、学校教育、家庭教育,而作为教育工作者主要侧重于学校教育,在教育的阐述中校长演讲中提到:教育是一个“中性词”,引导学生追求真、善、美。已经把教育本身提高到人格培养界面,教与育同步方为师。
在自己求学与工作的几年里深刻体会到,一名教育人的重要性。本人学生时代并不是样样好,科科行的三好学生,恰恰相反是做反面教材的代表。我的转折点是遇到了我的武术教练,他的技术水平不用说,全国比赛前几名,名牌大学毕业生,这些并没有吸引我,主要是他的一言一行、他的为人处事态度,他的无微不至改变了我。生活中随和,特别对每位学生很关心,关切细微,工作中却严格要求,认真指导。他没有把学生分为三六九等,对每一位同学一视同仁,特别注意与几个“淘气鬼”沟通交流,慢慢被他感化。他说的一句话我至今记忆犹新,也将做为我的格言,就是“没有做不到的,只有想不到的!”后来才有了我的大学之路,研究生之路,教育之路。
工作几年时间,回想起来印象最深的就是做了一届学生的辅导员工作,上百人之中做不到每个人都熟悉,总有几个特立独行的,各种理由的逃课,各种理由的迟到,各种让人想不到的行为。对待这些学生,我用上了当年教练的法宝,最后顺利送他们步入社会。有的做了银行职员,有的进入上市公司,有的发展自己的事业,有的进入部队,等等。虽然过程很艰辛,有的“攻克”有些困难,最后看着他们一个个成为社会人才,心里更多的是安慰和欣喜。每个人都学到了自己立身的本领,发展的都很好。他们进入校园是同一个专业,但他们每个人特点不同,目标不同,通过简短的磨练都有了自己的成就,能够立足于社会。
校长在讲话中提到,立身之本是特长而不是学历,而我们要做的主要就是引导他们的特长,能够成为立身社会的支点。学生没有好坏之分,只是特点不同,而如何做一名合格的引导者,就需要不断学习、总结、实践来实现。
师者传道授业解惑也。
一流的老师教我们做人,认识世界的真实,帮我们建立自己的精神大厦,让我们在纷繁的世界坚守自己的本分,找到自己的人生目标——传道。
二流的老师教会我们解题方法,思考的方法,为我们今后的人生打好基础,让我们在纷繁的世界找到一条自己的路——授业。
三流的老师教会我们知识,让我们不会迷路——解惑。
以上三者都做到方为一名教师。
最后用杨校长一句话总结:没有管不好的学生,只有走不进的心灵。
体育教师 王淑玲