今天上午，姚校长给大家做了一场热情洋溢的演讲。姚校长结合自己三十多年的体制内外的从教经验，从教育的本质，教育的国际化和学校发展的多维度对教育和学校进行剖析，使我受益匪浅。 首先，姚校长从教育本质出发，提出教育不仅仅是把思想，知识和技能自觉或者不自觉影响和传授给他人，更是一种传递信仰和博爱精神的行为，这一解说将教育提升到一个新的文化维度。与中国传统教师的理念“传道授业解惑”一脉相承，教育不仅仅是授业，它更是传道。有什么样的班主任就有什么样的班级和学生，通过几年一个班级里的很多孩子的行为将越来越刻上班主任的印记。尤其是当前深圳的民办学校来说，生源基本上都是公办学校挑剩下的，有着各种不良行为的落后生，对于这些孩子来说成为落后生不是学不好，而是各种原因造成的不想学，学不进。因而我们的首要任务是传道：传格睿特的道，传递我们格睿特的坚毅持之以恒的精气神，这样才能充分激发学生的学习热情，变成想学并且进步着。我们作为格睿特教育的参与者，实施者我们应该带着这股精气神，并将这股精气神传递给学生，让每一个来格睿特的学生带着这股精气神走出校园，服务一生。 其次，姚校长从教育的国际化角度与大家分享了自己多年走出去的所见所闻，批判当前社会上的一些假国际化，让我们从更高层次上意识到国际化是当今教育的一大潮流，是教育的一次回归。 ...
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2017
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各位教职工： 现各教室已经配备好液晶学习一体机，为进一步提高教学质量，充分利用好先进的教学设备，经研究决定，组织全体教职工统一学习液晶一体机的使用方法，现将有关事项通知如下：一、学习主题学习液晶一体机以及白板软件使用方法。液晶一体机，该设备集电脑技术，多媒体技术，工业控制技术，音响技术等先进科技为一身的多功能设备，支持手写及多点手势，可快捷实现简单，方便，实用的人机交互，是一款使用屏幕触摸操作的人机多媒体交互终端，触摸精准，反应快速，具有超强抗光干扰能力，易于维护。可以在线完成讲课，储存，跟学生完成互动。配置白板软件，可视操作化强。二、学习形式（一）功能介绍：液晶一体机及白板软件的专家介绍并演示具体使用办法；（二）交流研讨：各位老师们提出问题，亲自操作软件；（三）后续学习：各位任课老师要熟悉使用方法，并且利用液晶一体机完成教学任务。三、时间安排 学习时间：7月11日下午2：30在教学楼A203教室 请各位教职工准时参加。 ...
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深圳市格睿特高级中学港澳台联考班2018届光荣榜序号姓名录取院校1曹*方中南大学2刘*钰山东大学3张*欣西南财经大学4陈*汛华南师范大学5吴*琳深圳大学6吕*琪暨南大学7许*杰暨南大学8陈*锋暨南大学9吴*捷暨南大学10刘*航暨南大学11陈*坡暨南大学12冯*莎暨南大学13赵*宜广东财经大学14陈*璇集美大学15欧*玲上海视觉艺术学院16石*霏中央美术学院17刁*萍中央音乐学院18王*锐南京审计大学19黄*帆厦门大学20杜*威东北财经大学21乡*悦武汉音乐学院22黄*茹湘潭大学23马*童浙江音乐学院24麦*儿北京舞蹈学院25张*淇浙江传媒学院26傅*宇广东海洋大学27吴*龙北京电影学院28张*航四川音乐学院29王*铭澳门科技大学30林*勋南京艺术学院31何*楠广州中医药大学32黄*凡深圳大学33覃*雪重庆医科大学34陶*安南昌大学35张*权南昌大学36陈*辉南昌大学37郭*杰华侨大学38程*龙华侨大学39黄*锟华侨大学40张*瑛华侨大学41梁*若华侨大学
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2018
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格睿特学校课程体系设置（一）深圳市格睿特学校的办学目标是举办优质、有特色、国际化的精品学校；培养坚韧不拔、胸怀祖国、放眼世界的精英人才，因此学校的课程体系设置也借鉴参考了英、美教育的优势与特长，融合了中、美、英课程体系的优点，根据学生的发展方向，设计最适合学生的学业课程。格睿特学校对的课程体系分为三大课程体系，分别是学科课程体系、考试课程体系以及活动课程体系。学科课程体系：系统性地完成规定课程计划是学生全面发展的必要条件。学生的基本任务就是学习，不断提高充实自己，汲取各种知识和营养。因此，完成规定的学科课程计划是实现全面发展的基础与前提条件。学生只有将自己应该掌握的知识牢牢掌握了，能够达到融会贯通，把知识真正内化成自己的素质与能力，才能去挖掘自己的特色与兴趣，才能进一步地发展和提高自己，真正做到学有余力。格睿特学校的学科课程设置是经过专家探讨、学术团队共同研究以后，精心打造的科学、合理、健全的课程规划，既包括中国课程，也包括国际课程，要求学生掌握必要而合理的学科知识结构，以适应社会基本要求。课程内容丰富，安排合理，相信会全方位提高学生的学业素养和知识水平。
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为进一步加强学校食堂卫生安全工作，不断提高学校食堂管理人员、从业人员卫生安全责任意识，维护广大师生身体健康和生命安全，构建和谐平安校园，杜绝食堂食品安全事故的发生，学校将定期开展食品卫生安全知识培训，学校食堂所有从业人员必须参加培训活动。培训会上，学校将结合学校食堂卫生现状以及一些学校食物中毒的案例，围绕食堂从业人员健康管理、食品原料采购索证、粗加工、烹饪、备餐、餐具消毒保洁等重要环节的卫生要求进行了详细讲解；组织学习了国家卫计局下发的8号公告、《餐饮服务食品采购索证索票管理规定》、《餐饮服务许可证管理办法》及办证流程以及《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规。再三强调食堂卫生安全的必要性和重要性，对学校食堂食品的采购、储存管理、食品加工过程、餐具消毒、食堂环境卫生和个人卫生等各个方面作了详尽的食品安全方面的要求；要求大家做好个人卫生工作，规范操作，有责任心，随时提高警惕。定期举办食堂从业人员食品安全知识培训，将提高学校食堂管理人员及从业人员食品安全知识水平，增强参训人员的食品安全意识，强化他们的职业操守，为学校食堂食品安全工作提出具有指导性和可操作性的要求。
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2017
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今天上午听了各位领导的报告，我感慨良深，热血沸腾，激动的心久久不能平静。几位领导的讲话给我的生命注入了新的血液，激起了我无比的豪情。我体会最深的是如下两点：一是坚毅成就伟大。这不仅仅是格睿特学校的校训，而是格睿特学校创建艰难经历的真实写照，更是格睿特人的豪迈宣言。杨校长介绍道，在建校过程中，花费巨资建好的场地被城管无情的铲毁。作为当事人的杨培平校长内心的痛苦、愤怒和无奈是可想而知的！如果没有超人的毅力和坚强是意志是难以承受的！事实胜于雄辩，有毅力、有决心者一定能成功！二是品位决定人生。人生是否闪光，首先要看品位；品位之高低，决定一个人的人生是否辉煌。如果把人分为三等：一流、二流、三流，你的人生是否有成就乃至辉煌，那要看你把自己定位在哪一个级别上。如果一个人把自己定位在三流上，却取得了二流的成绩，就会沾沾自喜，自命不凡，故步自封，无所追求了；如果你以一流的要求鞭策自己，你的业绩只达到了二流水平，你就会很好地反省自己，并为之奋发努力。格睿特学校的领导在这方面为我们作出了很好的榜样：要创造一个有使命感的学校；为学生创建通往成功的立交桥。这些都是从高标准来界定的伟大工程！学校定位高，领导眼光远！我相信，格睿特学校一定能成为民办学校中一颗璀璨的明珠！我为自己能成为格睿特人而感到骄傲和自豪！朋友们，砍完南山之竹做笔，饱蘸五湖四海水，写尽世上美词句，也难以表达我对各位情意的珍惜之情，更难以表达我...
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全校师生员工： 据自来水公司消息，决定对观澜街道主供水管进行检修，为了保障施工作业，7月5日上午8：00至下午4：00，观澜街道及周边区域的住户将停止供水，对我校也会造成影响，请大家做好相关准备。 ...
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2017
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完善课堂评价 促进教师成长深圳市格睿特学校为保障教学质量，不断提高教学水平，会实行严格的课堂评价制度。课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，相反，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价具有如下重要作用。1.课堂教学评价具有导向功能，能够促进课堂教学改革课堂教学评价体系的建立和实施，可以充分发挥评价的导向作用，促进教师尽快转变教育思想，在课堂教学中更好地发挥教师的教育创新意识，达到改进课堂教学的目的。评价体系的建立，意味着对课堂教学中与教和学相关的各种因素的选择和侧重点不一样，这些不一样的地方将促使教师在今后的课堂教学中，更加注重评价所侧重的各种相关因素，并将其作为课堂教学中展示和发挥的重点，发挥评价的导向功能。2.课堂教学评价具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流课堂教学评价能够有效地评析教师课堂教学的状况和优缺点，只有让教师了解了自己在课堂教学实践中的优点、亮点、特点和弱点，才能找到今后努力发展的基点和方向。课堂教学评价正是教师了解自己教学情况的一条关键途径。同时，课堂教学评价还可以使教师在相互之间的听课、评课活动中增进了解，互相学习，在听课、评课的交流中激发内在的需要和动力。3.课堂教学评价是促进教师专业发展的重要途径对于教师而言，课堂教学水平和能力是教师立足的基点，如何有效提高教师的教学水平与能力是...
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学校的安全保卫工作是政治性、法律性、政策性很强的工作，科学发展观的第一要义是发展，邓小平曾多次强调“稳定压倒一切”，学校的中心任务也是发展，而安全稳定则是基础和前提，因此，校园安全保卫工作就是要创造一个和谐的校园氛围，更好地培养高素质人才，不断壮大和发展本校综合办学实力。而如何搞好学校的安全保卫工作，构建平安校园，使校园保持一个祥和、安宁的环境呢？ 第一、 学校安全工作因贯穿于学校工作的全过程中。学校的安全保卫工作应当加强组织领导，落实安全工作责任制。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。像在重大节假日、寒暑假及大型活动前，由保卫科牵头学校组织的安全大检查，由校领导带队，各相关科室领导及被检查部门的责任人到位，签订学校安全管理责任书，落实安全责任。 第二、 建立规范、统一的制度。校园安全管理是一项长期、复杂、艰巨的工作，要想建立起安全管理的长效机制，首先必须在提高对校园安全管理工作的认识的基础上，组织制定好校园安全管理制度体系。校园的一般...
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2017
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培训第二天，听了姚校长精彩的讲座，受益匪浅，使我对教育的本质、教育国际化发展、以及学校发展的基本要素等问题有了深刻的认识，下面就以上一个问题谈谈个人的一些微不足道的感想。一、教育的本质是爱教育是一种信仰与博爱精神的传递活动，即教育是传递爱的活动，没有爱就没有教育，但爱的方式要有所把握，教书育人，不仅强调“教”的重要性，同时要明确育的作用，即教与育同步为师，只教不育为匠，教在一定特定情况甚至不如育人成功而带来的成就更大。 二、教育国际化在全球化的经济背景下，在社会与经济发展的需要的驱动下，我国的教育国际化则是社会经济协调发展的必然趋势。在中国，目前国际学校基本保持国内教育课程体系，部分引进国外先进课程，其中开始注意发扬中国优秀传统文化。而深圳格睿特学校的国际化之路还是有一定特色的：在坚持国内普通学历高中教育为原则，适当添加了国际课程；另外，坚持以学生为中心，因材施教，为学生量身定制最适合自己的课程设计。 三、学校发展的基本要素1、教育理念要科学，有理有据才能以理服人。2、学校发展首先要尊重教育规律、教育市场条件。其次，靠经验去推广，积累长效的社会声誉。3、时刻保持竞争力，民办学校要发展，一定要办出自己的特色，做到“人无我有、人有我优、人优我新”，有竞争力的企业或者民办学校才能保持一种活动，从而带给学生、家长和社会都是一种积极向上的正能量。4...
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