随着社会的发展,青少年在思想行为等方面出现了与以往不同的新特点,他们的理念、生活环境及德育环境都发生了根本的变化,传统的德育观念和教育方法已不适合当今学生的实际情况。家长认为孩子难管,老师感到学生难教,这已是普遍的共识。1、社会问题:①现今社会利益分配不均匀,价值观扭曲,使之给学生带来了诸多的负面影响,使部分人的心理和行为失衡;②现今很多大学生依然找不到工作,出现了“读书无用论”,导致给学生心理带来了影响,认为读太多书是没必要的,能力才是最主要的,部分学生出现“厌学”行为;③音像、娱乐书刊、舞厅、电子游戏等社会生活在无形中侵蚀着中小学生的灵魂, 影响着他们的思想、生活方式和良好行为习惯的养成。2、家庭问题:①家庭因素对于学生的德育教育也起到了至关重要的作用,部分家长只关注学生考卷上的数字,不关注学生德育问题,用分数恒定好坏优差,给学生心理带来了影响,部分学生在过大的压力下,心理状况就会不健康,影响学生的整体发展;②家庭环境中的功利化、实惠化、金钱化倾向等扭曲了学生的价值观,对学校实施的正面德育教育带来了阻碍。俗语常说:身教重于言传。教师首先要以身作则,严格要求规范自己行为,给学生数量榜样,并不断的提高自身道德修养,理论水平,营造文化氛围。跟家长进行合作,及时的沟通交流,取得家长的支持,转变家长的一些错误的思想,掌握每位学生的最新动态,以便能及时的发现错误和进行改正。从一点...
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2021
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学习目标天天清 比学赶帮满校园——格睿特高级中学实施“学清”培优措施初春的格睿特,暖气融融,生机盎然。楼道里、操场旁、餐厅边随处可见老师利用课余时间辅导学生的身影,学生互帮互学的情景更是让人拍手叫好。校园里充满了浓浓的学习气氛,洋溢着馨人心脾的书香。图片1:老师耐心辅导,学生认真学习本学期,格睿特高级中学为了夯实学生的基础知识,提高学生的学习成绩,从而培养学习良好的学习习惯和思想素质,全面启动“学习目标天天清”(简称“学清”)的培优措施,要求每个学生对当天的学习目标不留下疑点,不带到明天,达到“清”!图片2:同学们挤时间学习图片3:看!学得多么专心为了把“学清”措施真正落实到实处,校委会多次召开专题会议进行研究讨论,设计了《格睿特高级中学学校学清表》,制定了“四查”的行动方案,即分四步走:第一步,学生自查;第二部,同学之间互查;第三步,科任老师检查;第四步,学校领导核查。都要在相应的检查栏里签字。同时学校领导还不定期不定时地对已过关的内容进行抽查,以确保“学清”措施扎实有序地进行,真正达到培优提高的目的。图片4:在晚餐后的空余时间里图片5:课间相互检查格睿特高级中学是一所全新的学校,全体教师坚信“没有教不好的学生,只有走不进的心灵”、“没有学不好的学生,只有不会学的学生”。莘莘学子在格睿特一定能茁壮成长!格睿特这个舰队已经驶离港湾,开始向更广阔的世界扬帆起航!
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2021
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金秋十月,丹桂飘香,10月27日上午,格睿特高级中学和加拿大威斯菲尔德高中签署合作协议,意味着双方将联合办学,加强中加双方资源共享,为国内学生出国留学搭建一个优秀的平台。加拿大威斯菲尔德高中是由安大略省教育部注册、督办的私立高中。学校根据加拿大教育厅的中学教学大纲设置并结合学生特点开放的课程,广泛的涵盖了文、理、商、社科、计算机等多项学科领域,采取灵活自主的学分制管理,允许学生根据其学科专长以及学习能力自行决定每学期选修的课程。威斯菲尔德的学分和教育部颁发的高中毕业文凭已经广泛被包括北美、欧洲、澳洲、新加坡、香港等世界大部分国际和地区的大学认可。学校独创的个性化教育方法,经验丰富的全西人师资力量,使得该校的毕业生直升北美著名学府,并成功获得学士、硕士、博士学位。加拿大威斯菲尔德高中和格睿特高级中学共同建立高中联合项目,学生在格睿特高级中学完成两年的高中课程学习,即可到加拿大威斯菲尔德高中继续学习深造,顺利完成此项目的学生可获得中加高中双文凭。该学分互认班为学生提供良好的学习机会与优势,让学生提前适应国外的教育、生活及语言环境,帮助学生顺利申请到世界名校。
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2017
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喜欢健身、旅游、看中国电影、吃中国美食……这位来自大洋彼岸的美国外教拥有着广泛的爱好和对中国浓厚的兴趣。“我非常喜欢中国,并且想要亲自体验中国的文化”,当被问及是否喜欢中国时,Dr. Victor如是说。来中国三年了,他的足迹遍布中国的大江南北,也品尝了中国各地的美食,他尤其喜爱陕西的肉夹馍和面食,中国不同地区风格各异的文化也令他着迷。当然,他最热爱的事情还是当一名英语教师,把地道的英语传授给广大学子,让他们感受到英语的魅力。 Dr. Victor来自美国的佛罗里达州,俄克拉荷马州立大学航空科学学士、开普兰大学工商管理硕士、阿尔格西大学教育学博士。他不仅有着良好的教育背景,更有着丰富的生活经验和社会阅历。曾经做过飞行员、当过业务主管、参与学术项目……因为对教育的浓厚兴趣,从2012年起,Dr. Victor开始从事英语教育,在美国、中国的多所学校担任过英语教师,教授过不同层次、不同水平的学生,积累了丰富的教学经验,并且深受学生们的喜爱。教学风采 Dr. Victor对英语教学有自己独特的理解,他认为英语教师在向学生传递信息和知识之前,首要任务是了解学生的水平和理解能力。一个优秀的英语教师能够区分哪些学生是任务指向型,哪些学生是目的指向型,并根据学生的不同类型来调整教学方式。好的教师可以适当调整课程进度,既确保进度较快的学生保持兴趣,又能激励其他学生超越自我。最终...
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2021
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11月3日下午,深圳市格睿特高级中学与AEEC美国教育联盟(AMERICAN EXCELLENT EDUCATION & CULTURE)的签约仪式如期举行。这标志着双方将共同携手,共创未来。下午4点,AEEC美国教育联盟总校长Mr Roger、 AEEC美国教育联盟董事长王青、国际生事务部教务长Mr Michael、北京代处负责人Madam Rebecca等一行人来到格睿特高级中学,参观校园并共同探讨双方合作问题。AEEC美国教育联盟,联盟了7个州32家优质高中(包括小学和初中),其中有两家专门招收外国学生的语言学校ELCI。 AEEC美国教育联盟学校全部经过美国权威机构“西北教育鉴定协会”(CNASCU)的认证。有4所学校是百年名校,有8所10分的学校。AEEC凭借美国国际教育的丰富资源,中国以及东南亚同行业的广泛合作和支持,以及多年招生和管理国际留学生的经验,摸索出一套完整的适合国内的中英文课程体系(2+2或2+1模式),入读AEEC 美国高中盟校,实现名校(大学)双录取,对家长对社会实现100%“双文凭,三录取,三认证”的承诺。下午4点30分,格睿特高级中学校长姚夫平、AEEC美国教育联盟总校长Mr Roger、 AEEC美国教育联盟董事长王青分别致辞并签署合作协议,这标志着双方将共同为中国学生申请美国高中及大学提供优质服务。学生还可以利用寒暑假参加完全浸入式的美国...
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5月10日上午,应市委党校邀请,市委教育工委书记、市教育局局长张基宏为市委党校2017年第4期党性教育专题研讨班的干部学员作了深圳教育发展专题报告,报告的主题是深圳教育的发展现状、问题与对策。张基宏指出,深圳教育关系到200万学生的成长和未来,承载着市委市政府的重托和全市人民的厚望,办好市民满意的教育,是全市教育系统的光荣使命和不懈追求。过去,高等教育一直被视为深圳的“短板”,为了补齐“短板”,近年来,深圳高等教育一直在奋起直追。去年10月,市委市政府出台了《关于加快高等教育发展的若干意见》(下称《高教意见》),确定了我市下一步发展高等教育的总体目标、基本思路和主要举措。未来10年,我市将在继续扩大规模的同时,坚持现有高校和新建高校协调发展,较大规模大学和特色学院建设并举,普通高等教育和职业高等教育同步推进,重点发展大体量(万人规模)本科层次以上的大学,重点打造理工科、医学类学科和专业。争取到2025年,全市高校达到20所左右,全日制在校生约20万人,3-5所高校排名进入全国前50,进入教育部学科评估前10%的学科达到50个以上,进入世界ESI排名前1%的学科达到30个以上。后来者如何居上?深圳敢为天下先,走的是改革创新之路。在过去的2016年,深圳市政府先后与北京大学、清华大学、中国人民大学等国内知名高校签约,共建深圳校区(深圳国际校区),引进建设的大学可谓大腕云集,清一色的知名...
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2017
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深圳市格睿特高级中学高三年级补习生招 生 公 告 寄语2021年这个夏天,或许会给你带来遗憾怅惘,抑或青春的明媚忧伤。高考,大学,我的青春何处安放?人生,理想,我的未来在何方?这些日子或许你如同哲人一样在思量。谁的青春不迷惘,谁的人生又没有伤?乱云飞渡 ,战士志益坚;重整旗鼓,待收拾旧河山。丢下彷徨和忧伤,选择梦想与远方。退一步,或许真能找到你起飞的地方,如鲲鹏翱翔九天,天空才是你的方向。一次高考,决定不了未来的人生轨迹。今年高考失意路,明年就上“985”!再战一年,一切从头再来。来吧,我们一起战斗,我们一起飞翔!金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙,深圳市格睿特高级中学就是助你成龙、风云际会的地方。在这里,我们奋力搏击,超越自我,定会苦尽甘来,玉汝于成!一、学校概况深圳市格睿特高级中学创办于2017年9月,是一所由深圳市教育局正式审批设立的优质、有特色、国际化高级中学。学校位于深圳市龙华区新樟路116号,隔中森公园华府小区,临白鸽湖文化公园,近多种交通站点,风景优美、交通便利。欧式的建筑古朴典雅、内涵深邃、印象深刻。园林化的设计错落有致、色彩辉映、花香四溢。学校还建有功能多样演播厅、设施齐备的实验室、配套先进的功能室、完善齐全的运动场,是莘莘学子理想的读书之地。学校现有学生1000余人,36个教学班,平均每班容量35名。学校师资力量雄厚,现有教职工150名,研究生学历占教师人...
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