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教学工作
德育是教育者培养受教育者品德的活动。德育是思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育的总称。德育教育包括家庭德育、学校德育、社会德育等形式。德育教育是当今中国社会思想政治教育的基础,德育教育有利于促进中国社会反腐倡廉工作的开展,有利于促进中国生产力的发展。对学生进行良好的德育教育是广大教育工作者所肩负的使命,对学生未来良好的发展起到了奠基作用,所以应把道德教育放在所有教育工作的首要核心地位。 德育教育是人心和灵魂的教育,是一个人内在修养的教育,是一个能否成功的教育。中国五千年文化,从我们出生就在强调尊老爱幼,强调要养成良好的品行,传统思想品德教育思想以儒家思想为主流,中国人民在长期的道德教育实践和对道德教育规律认识过程中逐渐形成了具有中华民族特色的道德教育思想。帝王统治下的民国常言有道:以仁治国,以德服天下。可见德育教育的重要性。通过思想品德教育,培养学生具有先进的思想、高尚的道德,就能充分发挥精神力量对社会发展的促进作用。同时,德育是促进人的全面发展教育的一个重要组成部分。人的全面发展教育的核心就是教会学生做人和创造性的工作,其中思想品德的健康发展是首要的。良好的思想品德会使人有博大的胸怀、远大的志向、高尚的情操。否则就会失去动力和方向,难以成功。
发布时间: 2021 - 03 - 22
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国际高中课程体系面面观(一)目前国际高中课程体系应用得比较多的有A-Level、AP、IB、加拿大BC省课程等。不同课程的难易程度不同,课程特点也是各有千秋。今天小编就为大家讲解国际高中三大主流的课程体系,即A Level、AP和IB。A-level课程:1.A-level课程现状:  A-level课程是英国本土高中课程,但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。仅CIE考试局为例,目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。  A-LEVEL课程学制为两年,学生在上完IGCSE课程(年龄相当于中国的高一)后继续两年A-LEVEL才能申请大学。而IGCSE课程,它相当于我们中国的初中课程,在英国如果不准备上大学的学生学完两年的IGCSE直接就去读职业技术学校了。IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的体系,最好的初中课程。学生学完IGCSE课程能够很好的衔接A-LEVEL,甚至IB,AP课程。这就是为什么一些IB学校,在IBDP之前会让学生去学IGCSE课程,一些普高的国际部会根据中国的学制把IGCSE压缩为一年,也是为了让学生更好的衔接A-LEVEL课程。  2.课程设置: A-LEVEL和IBDP一样,同样是学制两年,但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课,一般学则3-4门课程,像中国学生大多数会选理科的科目,因为这是中国学生比较擅长的科目。所以A-LEVEL课程被...
发布时间: 2021 - 03 - 09
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学生的教育以及健康成长,并不能仅仅依靠学校,还需要家长和学校的共同配合。格睿特学校精心策划了《家校共育协议书》,以期学校和家庭的教育能够相互配合,相互补充,让学生在家校的关注与呵护下健康成长。 附:   家校共育协议书 甲方(校方):深圳市格睿特高级中学乙方(家长):丙方(学生):教育是一项复杂而又系统的工程,教育合力是良好教育效果的必要条件,为了形成教育合力,形成良性循环,三方自愿签订本协议如下:1、一切以学生的发展为核心,尊重教育规律和学生身心发展的规律。2、沟通是各方统一认识、形成教育合力的有效手段,畅通沟通渠道。3、遵纪守法、诚信善良是做人的根本,根深树茂、本正清源。《学生手册》是学校管理的标尺、家长配合的范本、学生入学的第一堂课。为此三方承诺如下:1、家长承诺(请家长抄录如下内容并签字):(本家长知悉本手册内容,认同并支持学校规定。)                                  ...
发布时间: 2021 - 03 - 03
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学校求学,除了学得知识和技能,更应该获得情意的薰陶。学生——学,学习;生者,人也。所谓学生者,通指那些正在学习的人。如果说“学习”就是学生们的主要事业。那么,一本足够完善的《学生手册》就是足以担当学生们行为的指南。不难发现,它的作用主要体现在以下三个方面。其一,指导作用指导作用是它的首要作用。因为“学生手册”的存在首要目的并不在于处罚违规违纪行为,而在于引导学生正确的行为,合理合纪地参与校园生活。例如《学生手册》中明确提到学生的权利与义务,那么依照此授权性规范,我们就清楚知道自己在校期间可以做什么或者有权做什么;同理,通过一些禁止性规范,我们也清楚了解到我们不能做什么。可以根据校规校纪,对特定行为的后果进行预测,从而自觉,自主地调整自己的行为,使之更加符合我校有关规章的规定。减少一些不良行为的发生,同时也极大促使我校的学风建设。其二,强制作用《 学生手册》的强制作用体现在违反相关规定的后果十分严重,引导学生依纪行为的作用。警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。这五种处罚措施的强力施行,极大程度上保障了《学生手册》的作用,同时也无形提升了学校的权威,某种程度上维护了我们学生自己的权利。其三,教育作用《学生手册》的教育作用是它通过规定和实施而影响学生思想,培养和提高学生素质,引导学生遵纪守法的作用。这种作用体现在两方面:一是通过对各种违纪行为的处罚,使违纪者与旁观者受到教...
发布时间: 2021 - 03 - 25
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国际高中课程体系面面观(二)AP课程:1.AP课程现状:  2012年5月全球18,000所学校的两百万名高中生参加AP考试。AP是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程,得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。虽然AP课程最初的设立是让一些优秀的学生上大学后节省时间和金钱,但是在国内一些学校开设了AP课程作为高中课程,以此成绩去申请美国的大学。  严格意义上来说,IB,A-Level, IGCSE学术课程;AP,跟SAT,托福一样是标准化考试课程。但是  2.课程设置:AP有22个专业和34门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门,之后几年逐步完成自己想要考的科目。  3.课程难度:这IB,A-LEVEL,AP课程里面,就单科整体的知识难度上来说,AP是最难的(一些科目除外)。其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,但一些语言类,如法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程,难度可想而知。  4.评估方式:每年可以考一次。每门考试分为两部分:第一部分为多项选择题,第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩才可换取学...
发布时间: 2021 - 03 - 10
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今天,第五届金砖国家教育部长会议在北京举行。本次会议以“金砖国家教育合作:促进卓越和公平”为主题,会议签署了《北京教育宣言》等成果文件,就金砖国家教育未来合作达成了一系列共识。记者了解到,《北京教育宣言》达成的共识包括:金砖国家将继续支持“金砖国家网络大学”成员开展教育、科研和创新领域的合作,同时鼓励金砖国家的大学加入“金砖国家大学联盟”;通过多语言教育和使用加强文化合作,推动各国在历史和文化方面的相互了解;通过开展国际交流,鼓励更多教师和教育行政人员学习借鉴其他国家在提高教学质量、提升教师水平和促进教育发展方面的经验;加强职业技术教育和培训领域的合作,在职业教师队伍培养过程中加强理念和经验的分享,开发实施共同感兴趣的项目等。教育部部长陈宝生表示,金砖国家合作成功走过了第一个10年,金砖国家要坚定信心,聚焦合作,结伴前行,为各自国家教育发展提供助力,为促进全球的教育进步作出贡献。“一是携手推进人文交流,不断丰富教育合作的形式与内容,把教育合作打造成金砖人文交流的重要支柱和闪亮名片。二是携手推进务实合作,以具体项目为抓手,在金砖机制平台开展更为广泛深入的教育合作。三是携手推进共赢发展,积极贡献“金砖方案”,引领和推动全世界发展有质量的公平教育。四是携手推进机制建设,不断完善部长会议框架下的机制建设,进一步密切机制化交流,促进机制长期健康发展。”陈宝生说。在会后举行的媒体见面会上,作为...
发布时间: 2017 - 07 - 06
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随着社会的发展,青少年在思想行为等方面出现了与以往不同的新特点,他们的理念、生活环境及德育环境都发生了根本的变化,传统的德育观念和教育方法已不适合当今学生的实际情况。家长认为孩子难管,老师感到学生难教,这已是普遍的共识。1、社会问题:①现今社会利益分配不均匀,价值观扭曲,使之给学生带来了诸多的负面影响,使部分人的心理和行为失衡;②现今很多大学生依然找不到工作,出现了“读书无用论”,导致给学生心理带来了影响,认为读太多书是没必要的,能力才是最主要的,部分学生出现“厌学”行为;③音像、娱乐书刊、舞厅、电子游戏等社会生活在无形中侵蚀着中小学生的灵魂, 影响着他们的思想、生活方式和良好行为习惯的养成。2、家庭问题:①家庭因素对于学生的德育教育也起到了至关重要的作用,部分家长只关注学生考卷上的数字,不关注学生德育问题,用分数恒定好坏优差,给学生心理带来了影响,部分学生在过大的压力下,心理状况就会不健康,影响学生的整体发展;②家庭环境中的功利化、实惠化、金钱化倾向等扭曲了学生的价值观,对学校实施的正面德育教育带来了阻碍。俗语常说:身教重于言传。教师首先要以身作则,严格要求规范自己行为,给学生数量榜样,并不断的提高自身道德修养,理论水平,营造文化氛围。跟家长进行合作,及时的沟通交流,取得家长的支持,转变家长的一些错误的思想,掌握每位学生的最新动态,以便能及时的发现错误和进行改正。从一点...
发布时间: 2021 - 03 - 29
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学习目标天天清  比学赶帮满校园——格睿特高级中学实施“学清”培优措施初春的格睿特,暖气融融,生机盎然。楼道里、操场旁、餐厅边随处可见老师利用课余时间辅导学生的身影,学生互帮互学的情景更是让人拍手叫好。校园里充满了浓浓的学习气氛,洋溢着馨人心脾的书香。图片1:老师耐心辅导,学生认真学习本学期,格睿特高级中学为了夯实学生的基础知识,提高学生的学习成绩,从而培养学习良好的学习习惯和思想素质,全面启动“学习目标天天清”(简称“学清”)的培优措施,要求每个学生对当天的学习目标不留下疑点,不带到明天,达到“清”!图片2:同学们挤时间学习图片3:看!学得多么专心为了把“学清”措施真正落实到实处,校委会多次召开专题会议进行研究讨论,设计了《格睿特高级中学学校学清表》,制定了“四查”的行动方案,即分四步走:第一步,学生自查;第二部,同学之间互查;第三步,科任老师检查;第四步,学校领导核查。都要在相应的检查栏里签字。同时学校领导还不定期不定时地对已过关的内容进行抽查,以确保“学清”措施扎实有序地进行,真正达到培优提高的目的。图片4:在晚餐后的空余时间里图片5:课间相互检查格睿特高级中学是一所全新的学校,全体教师坚信“没有教不好的学生,只有走不进的心灵”、“没有学不好的学生,只有不会学的学生”。莘莘学子在格睿特一定能茁壮成长!格睿特这个舰队已经驶离港湾,开始向更广阔的世界扬帆起航!
发布时间: 2021 - 04 - 14
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金秋十月,丹桂飘香,10月27日上午,格睿特高级中学和加拿大威斯菲尔德高中签署合作协议,意味着双方将联合办学,加强中加双方资源共享,为国内学生出国留学搭建一个优秀的平台。加拿大威斯菲尔德高中是由安大略省教育部注册、督办的私立高中。学校根据加拿大教育厅的中学教学大纲设置并结合学生特点开放的课程,广泛的涵盖了文、理、商、社科、计算机等多项学科领域,采取灵活自主的学分制管理,允许学生根据其学科专长以及学习能力自行决定每学期选修的课程。威斯菲尔德的学分和教育部颁发的高中毕业文凭已经广泛被包括北美、欧洲、澳洲、新加坡、香港等世界大部分国际和地区的大学认可。学校独创的个性化教育方法,经验丰富的全西人师资力量,使得该校的毕业生直升北美著名学府,并成功获得学士、硕士、博士学位。加拿大威斯菲尔德高中和格睿特高级中学共同建立高中联合项目,学生在格睿特高级中学完成两年的高中课程学习,即可到加拿大威斯菲尔德高中继续学习深造,顺利完成此项目的学生可获得中加高中双文凭。该学分互认班为学生提供良好的学习机会与优势,让学生提前适应国外的教育、生活及语言环境,帮助学生顺利申请到世界名校。
发布时间: 2017 - 11 - 06
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喜欢健身、旅游、看中国电影、吃中国美食……这位来自大洋彼岸的美国外教拥有着广泛的爱好和对中国浓厚的兴趣。“我非常喜欢中国,并且想要亲自体验中国的文化”,当被问及是否喜欢中国时,Dr. Victor如是说。来中国三年了,他的足迹遍布中国的大江南北,也品尝了中国各地的美食,他尤其喜爱陕西的肉夹馍和面食,中国不同地区风格各异的文化也令他着迷。当然,他最热爱的事情还是当一名英语教师,把地道的英语传授给广大学子,让他们感受到英语的魅力。 Dr. Victor来自美国的佛罗里达州,俄克拉荷马州立大学航空科学学士、开普兰大学工商管理硕士、阿尔格西大学教育学博士。他不仅有着良好的教育背景,更有着丰富的生活经验和社会阅历。曾经做过飞行员、当过业务主管、参与学术项目……因为对教育的浓厚兴趣,从2012年起,Dr. Victor开始从事英语教育,在美国、中国的多所学校担任过英语教师,教授过不同层次、不同水平的学生,积累了丰富的教学经验,并且深受学生们的喜爱。教学风采 Dr. Victor对英语教学有自己独特的理解,他认为英语教师在向学生传递信息和知识之前,首要任务是了解学生的水平和理解能力。一个优秀的英语教师能够区分哪些学生是任务指向型,哪些学生是目的指向型,并根据学生的不同类型来调整教学方式。好的教师可以适当调整课程进度,既确保进度较快的学生保持兴趣,又能激励其他学生超越自我。最终...
发布时间: 2021 - 04 - 06
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2021 - 04 - 14
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根据党支部工作条例的规定,基层支部书记应该具有以下角色:一是支部书记就是民办学校中的“党代表”。肩负着捍卫党的利益,代表党对民办学校实施思想政治领导,把党的一切主张贯注到学校、落实到教职员工思想中,是一项神圣的使命!是确保党对民办学校绝对领导的重要一环。二是思想政治工作的“第一责任人”。书记的工作性质和主要任务就是从事思想政治工作,是实施思想政治领导的“第一责任人”,思想政治工作就是党支部书记的命...
2021 - 04 - 13
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会议时间:2021年4月12日16:50—17:30会议地点:格睿特高级中学A栋会议室会议主持:谭放参与人员:谭天培、赵兰杰、陈小斌、赵堂强、田志明、谢渊婷、王亚东、邓娟娟、郭玺会议记录:齐雪、孙羽航 一. 本学期滚动测试安排1. 从下个月开始,每周滚动测试将纳入教师考核指标。2. 滚动测试的开展可以采用多种方式,为减轻班主任的负担,建议使用“每日交作业”小程序布置题目。每周五各科老师布...
2021 - 03 - 08
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各位老师、各位同学:大家上午好!我经常给同学讲的一句话是:高中三年是人生最重要的三年,“辛苦”三年,幸福一辈子!今天是同学们高中阶段的第一次升旗,我在这里演讲,我不喜欢讲空话、大话,今天我演讲的题目是:你与优秀的差距是什么? 我们都想成为一个优秀的人,那大家想过没有,你与优秀的差距究竟是什么?是智商吗?我们周围并不缺少学霸,当我们说起他们的时候,大家一定啧啧赞叹:他们太聪明了,我忘尘莫及...
2021 - 03 - 12
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尊敬的领导、老师们,可爱的同学们:   大家好!我是来自深圳格睿特高级中学的教师代表赵堂强,今天,我演讲的题目是不忘初心,逐梦前行。   在党的十九大上,党中央总书记习近平告诫全党要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。他说“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同...
2021 - 03 - 10
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格睿特高级中学秉承着“人无我有、人有我精,普高国际两翼齐飞,综合、艺术全面发展”的特色多元办学原则,精心设计了不同种类的班级,以适应学生的不同需求。各个特色班级的课程体系以及课程设置也有所区别:项目内容高考学历班高考复读班港澳台联考班英国切尔西班意大利留学班多伦多电影学院班文凭学籍英国、美国(注册)–––□–□中国(会考)■–■□■□参加考试国内高考■■––□–语言标准化考试–––■■■港澳台联考...
2021 - 03 - 04
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奖学金评定注意事项     奖学金的评定过程要公正、合理、公开,真正实现学校设置奖学金制度的初衷,达到激励学生的目的。因此,在奖学金的评定过程中要注意:1、奖学金设置要公平,各种奖学金的条件和奖金、荣誉要相当,与学生的认识和看法基本一致。2、奖学金条件的规定也要适中,适宜按人数比例来确定。只有对奖学金条件明确化,使学生清楚地知道各类奖学金的要求和条件,并建立...
2021 - 04 - 09
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姚夫平校长的演讲中让我感触最深的是谈到教育本质的问题,使我对教育有了全新的认识。姚校长提到教育是中性词,是把思想、知识、技能等自觉或不自觉地影响和传授给他人的行为都属于教育范畴。而我们作为老师就要明确自己应该传授什么样的思想给我们的学生,让他们能受益终身,有利于我们的社会。姚校长同样也给出了明确的答案,也就是教育本质---------教育其实是一个信仰与博爱精神的传递活动,即没有爱就没有教育。那教...
2021 - 04 - 09
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我作为一名教育工作者,投入到教育工作短短几年时间,教育工作的历史长河中只是一条刚刚学会游泳的鱼,听了校长的演讲使我受益匪浅,感受颇深,被演讲内容中的教育理念折服,最深刻之处算是教育的本质是一种信仰与博爱精神的传递活动。我们从出生到“西游”都处在教育与被教育之中,论语有句话“三人行,必有我师。”教育包括社会教育、学校教育、家庭教育,而作为教育工作者主要侧重于学校教育,在教育的阐述中校长演讲中提到:教...
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  • 学生没有好坏之分只有特点的不同没有学不好的学生只有不愿学的学生没有管不好的学生只有走不进的心灵现各班均有少量插班生名额,有意愿的家长学生可联系我们,或在官网招生信息处留言联系我们地址:广东省深圳市龙华区观湖街道新樟路116号邮编:518110电话:0755-82562955;18025332955微信号:18025332955邮箱:szgrit@126.com
    2021 - 04 - 14
  • 高中的学习对学生未来的发展起到至关重要的作用。学校专门配备有着多年丰富高考经验的把关教师,帮助学生找到高效的学习方法,发扬国内教育的优势,充分挖掘学生的潜力,充分调动学生学习的内动力。我们比的不是入学成绩,比的是格睿特教育强大的“加工”能力,让学生放飞梦想,前程似锦,做最好的自己。学校普高班开设有高一班,面向所有优秀的初三毕业生,学生凭借中考成绩并顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校提供最专业的老师、最完善的设备、最贴心的服务,为高一学生打下扎实的学习基础,帮助学生制定学习规划、提高学习效率、优化学习方法、奠定扎实的基础。充分调动学生学习的内动力,让学生做最好的自己。无论是导师还是助教,都会密切关注学生的学习和生活。充分发挥小班教学的优势,关注每一个学生的学习成绩变化,不忽略任何一个人。帮助学生制定目标,找到科学的学习方法,让其科学管理时间。在这至关重要的三年里,格睿特学校将与...
    2021 - 03 - 16
  • 香港高考即香港中学文凭考试,全名为Hong Kong Diploma of Secondary Education简称HKDSE 是香港考试及评核局于2012年3月起在新的学制体系下建立的大学入学选拔考试,类似于内地的“高考”,是香港考评局考核学生是否符合资格升读大学的一个国际公考考试。DSE没有限制户籍,无论你是国内(内地)学生,还是台湾、澳门,甚至是海外其他国家的学生都可以报考香港DSE。DSE学科成绩可申请香港的大学,也可以申请海外的大学,到目前为止,已经有270余所海外大学承认HKDSE的考试成绩,学生可以凭借DSE成绩申请海外的大学。如果是香港户籍的学生,凭DSE成绩可以免试入读内地的重点大学,截止2020年,内地已有122所重点大学(含:清华、北大、复旦、交大......)免试招收港籍DSE考生。 香港高考/DSE是升读香港、世界名校大学的黄金通道!...
    2020 - 05 - 23
  • 美国留学
    2021 - 04 - 06
  • 学校普高班开设有高考复读班,面向所有高三复读生,学生顺利通过学校自主入学考试和面试即可注册入学。学校会针对高考大纲精心设计课程,选派有着丰富高考经验的教师进行授课,更有针对性,效果更突出。帮助高三学生查缺补漏、提高成绩,助力学生冲刺高考,实现梦想。从学生入学的那一天起,学校就为每一位学生建立动态档案,动态档案真实地记录学生成长的轨迹,不断修正既定目标,帮助学生节节攀升,走向成功。同时,学校会和家长联合,家校联合教育合力做孩子成长过程中最有力的保障。这样全方位的关注学生的发展,做孩子坚强的后盾。高考班时间紧、压力大、责任重,学校会更加注意学生的身心健康,学校安排了助教全程陪伴,每一门学科都会有一名助教时刻陪伴,答疑解难。每天助教会帮助学生巩固知识,验收学生掌握程度,并且向课程老师沟通汇报,确保了解每位学生的学习进度与学习状况。  招生对象:9-12年级适龄学生招生范围:立...
    2021 - 03 - 18
  • 参加“美国高考”,美国历史考了满分;报考剑桥,英语母语考试比多数英国学生都要好……在济南外国语学校高中部,高三学生李泽阳、郑义、陈麟鑫最近分别收到了英国剑桥大学、美国哥伦比亚大学和美国西北大学的提前录取通知书。虽然被称为学霸,但三个大男孩却没觉得自己比别人有何特别之处,在他们看来,自己最大的优势就是专注与执著。参加“美国高考”历史得了满分当1月中旬收到英国剑桥大学Robinson学院的无条件录取通知书时,胖胖的李泽阳还沉浸在化学实验中。去年12月份赶赴英国参加了剑桥的面试,但李泽阳没想到自己会成为2017年Robinson学院录取的唯一一名中国学生。从小对植物和化学的兴趣如今转变为一个理想的学校,当别的学生还在准备高考时,李泽阳准备继续自己的生化实验。“其实能被剑桥录取并不是件容易的事,李泽阳深厚的积累功不可没。”济南外国语学校国际课程中心主任岳凤敏介绍。其实在被剑桥大学录取之前,李泽阳就...
    2021 - 03 - 17
  • 格睿特学校实行小班教学,会关注到每一位学生的发展,根据学生的特性因材施教。在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,导师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。       学校会根据每一位学生的特点配备一名专业导师引领,或是每位学生双向选择一名导师,导师引领陪伴学生的校园学习和生活。对不同学段学业的学生进行学业测评,帮助学生设计合理完善的学业发展方向,做到因人而异、因材施教。根据对每一位学生的学业测评,制定相应的学习策略,帮助学生认清现实,给学生树立目标意识和规划意识,教导学生认准目标,持之以恒。同时,学校还会关注到每一位学生的发展情况,为学生提供社交心理、学术选课、学业申请、职业规划等方面的专业辅导咨询,为学生的成...
    2021 - 03 - 16
  • 因为同时被哈佛大学、耶鲁大学这样的世界顶尖高校录取,且打破哈佛在深中录取的“零记录”,被同学成为“邵神”的邵卓涵6日成为媒体关注的焦点。语速快、健谈、思维缜密且富有逻辑,是不少人对这个阳光大男孩的初步印象。更深入了解,会发现18岁的他,对自己有着超强的规划和管理能力,在学习上也注重并享受过程。在邵卓涵看来,一些学生会每天按照老师布置的任务规划学习,但对自己感兴趣的事情缺乏主动探寻,“我觉得无论是考国外还是国内的大学,在高中阶段可能的情况下,可以多参加校内社团或者校外活动,这个过程会加深对自己的认识,初步思考自己的未来方向是什么。”高二时,邵卓涵担任深中模拟联合国社团常务秘书长,和同学组织300多人的模联会议等经历,极大地锻炼了他的组织力和领导力;高一、高二,他还坚持参加英语辩论赛,以此锻炼自己的思辨、表达等能力。高中的学习紧张而繁忙,但因为有做每周、每月任务规划表的好习惯,并且尽可能的完成...
    2021 - 04 - 06
  • 英国留学
    2021 - 04 - 06
  • 学生选择高一预备班,可以尽快地适应高中阶段的学习课程,在课程设置上,学校会安排有经验的教师,系统的帮助学生复习巩固初中阶段的课程,还会有计划地安排高中阶段的学习内容,让学生提早动手,初高中阶段无缝对接。发扬国内教育的优势,充分挖掘学生的潜力,我们比的不是入学成绩,比的是格睿特教育强大的“加工”能力。
    2021 - 03 - 17
  • 学校在对学生学业关心的同时,也对每一位学生的身心发展密切关注。高中生正处于青春期,自觉性和自制力需要培养,所以,学校安排了助教全程陪伴,每一门学科都会有一名助教时刻陪伴,答疑解难。每天助教会帮助学生巩固知识,验收学生掌握程度,并且向课程老师沟通汇报,确保了解每位学生的学习进度与学习状况,从而让学生感受到学习的乐趣、成长的快乐。        学校会对每一位学生的气质性格、情绪情感等心理因素进行科学测评。在对学生进行科学测评之后,学校会对学生进行个性定制设计,帮助学生认真的自我剖析。帮助学生发挥特长、培养兴趣、明确方向、做好规划。除了长期目标以外,也会定制循序渐进的短期目标,长短期计划相结合,可以让自己的学习生活有条不紊,充实而不乏动力。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的效用,帮助学生更好的找到努力的方...
    2021 - 03 - 17
  • 被世界顶级名校录取的,都是什么样的学生?他们付出了多少努力?昨天,在杭州七中校园,我们见到了陈思嘉——被牛津预录取的女生。小陈,长马尾,双眼皮,长相清秀,收到牛津大学的录取信,她还是继续在学校上课。看有记者来采访,小姑娘表现低调,“这个事情,我爸妈都还没告诉亲戚。目前是预录取,还要达到学校提出的语言要求,比如,雅思各项7分以上。等我把语言成绩提交上去,拿到正式的录取通知书才能真正松口气。”小陈在杭七中读的是实验班,学习成绩稳定,每次考试都是年级前10—15名之间。学校老师在校园网上有这样的评语:“陈思嘉活脱脱的小男孩儿性格,喜欢动手操作,帮老师们修好过打印机。她的独立不失开朗的性格,赢得了老师和同学们的喜爱。”申请牛津大学,做了哪些努力?小陈介绍了几个关键点——我本来的计划是考浙大的心理学专业,然后出国读研究生。读了高中以后,我觉得自己的成绩还不够好,考浙大有难度。高一的班主任推荐了A-L...
    2021 - 04 - 15
  • 因为同时被斯坦福大学、麻省理工学校、加州理工学院三所名校录取,徐梓萱和郑含之被成为“姐妹花”。除了被同样的名校录取外,两人还都非常喜欢数学,且都选择理科方向。徐梓萱在中学阶段,她已经学会了在网上搜寻适合自己的学术类拓展项目。这些年,她参加了国际数学建模比赛等多个大赛,还加入了一位美国教授主导的科研项目,这个项目是她在网上主动找到的,经过激烈竞争才得以加入,参与该项目的大多数学生来自美国。徐梓萱说,这些国际化的学术活动,极大地培养和锻炼了她的各项能力。郑含之在数学竞赛方面颇有天赋。她就读深中荣誉体系,曾获得国内数学奥林匹克竞赛金牌,获得北大降至一本线录取的资格。从小痴迷数学,也钻研过数列等方面的专业课题,郑含之还喜欢足球、喜欢音乐,在她看来,音乐与数学都有一种和谐的美。在学习方面有哪些“秘诀”和建议?郑含之说,她比较注重“化未知为已知”,将一个大的问题拆分成几个小问题,分步骤、分层次解决。另...
    2021 - 04 - 07
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